Skip to main content

Новые вершины ума и духа

22 октября 2016 г. состоялся региональный этап Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие», проводимой на базе Центра духовно-нравственного воспитания им. свв. Кирилла и Мефодия и факультета филологического образования ВГСПУ совместно с Комитетом образования и науки Волгоградской области.

Новые вершины ума и духа
Новые вершины ума и духа
Жюри олимпиады "Наше наследие"
Жюри олимпиады "Наше наследие"

Олимпиада проводится в России уже более 10 лет с целью развития профессионального самоопределения учащихся, создания условий для поддержки одаренных учащихся, распространения и популяризации научных знаний в области отечественной культуры и истории, объединения молодежи в изучении и сохранении отечественного культурного наследия.
В Волгоградской области олимпиада «Наше наследие» проходит с 2011 года при поддержке Департамента по образованию администрации Волгограда и Комитета образования и науки Волгоградской области. У истоков проведения олимпиады в нашем регионе стояли такие замечательные педагоги-энтузиасты, как Наталья Юрьевна Бухарева – историк по образованию, учитель истории и обществознания МОУ СШ № 24 Кировского района г. Волгограда, а с 2006 года – по совместительству старший методист муниципального учреждения дополнительного профессионального образования «Центр развития образования Волгограда»; Наталья Александровна Карюкина – учитель истории и обществознания МОУ СШ № 129; Долобешкин Виктор Сергеевич, долгие годы проработавший учителем истории и обществознания МОУ СШ № 61, а в настоящее время являющийся руководителем музея «Наследие Волго-Донья»; Ситникова Татьяна Владимировна – учитель русского языка и литературы МОУ СШ № 5; Бойко Светлана Валерьевна – учитель истории и обществознания МОУ гимназии № 17. История организации олимпиады – пример того, как инициативные педагоги-единомышленники смогли преодолеть все организационные трудности и создать особенную атмосферу напряженных интеллектуальных соревнований, интересной проектной работы и душевной теплоты среди учащихся.
В 2016 г. в региональном этапе Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие», проводимой на базе Центра духовно-нравственного воспитания им. свв. Кирилла и Мефодия и факультета филологического образования ВГСПУ, приняло участие 214 учащихся 5–11 классов общеобразовательных учреждений Волгоградской области. География олимпиады достаточно широка: г. Волгоград, г. Волжский, Калачевский район с. Береславка, станица Михайловская Урюпинского района, р. п. Новониколаевский, р. п. Иловля.
В работе жюри регионального этапа Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие» приняли участие сотрудники кафедры литературы факультета филологического образования ВГСПУ и опытнейшие педагоги г. Волгограда:
1. Солодкова Светлана Владимировна – доцент кафедры литературы и методики ее преподавания, руководитель Центра духовно-нравственного воспитания им. свв. Кирилла и Мефодия, председатель жюри;
2. Савина Лариса Николаевна – профессор кафедры кафедры литературы и методики ее преподавания ВГСПУ, член жюри;
3. Семикина Юлия Геннадьевна – доцент кафедры кафедры литературы и методики ее преподавания ВГСПУ, член жюри;
4. Путило Олег Олегович – доцент кафедры кафедры литературы и методики ее преподавания ВГСПУ, член жюри
5. Кужагалиева Айжана Максутовна – магистрант кафедры литературы и методики ее преподавания ВГСПУ, член оргкомитета.
6. Ананьева Елена Вадимовна – учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 100 Кировского района Волгограда».
7. Иванова Татьяна Викторовна – учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 24 имени Героя Советского Союза А.В. Федотова Кировского района Волгограда».
8. Бойко Светлана Валерьевна – учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия № 17 Ворошиловского района Волгограда».
9. Самарский Александр Николаевич – учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей № 11 Ворошиловского района Волгограда».
10. Долобежкин Виктор Сергеевич – руководитель Музея «Наследие Волго-Донья».
11. Кашлева Наталья Валентиновна – учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 115 Красноармейского района Волгограда».
12. Сергеева Рита Валерьевна – учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 31 Красноармейского района Волгограда».
13. Малецкая Наталья Викторовна – учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 86 Тракторозаводского района Волгограда».
14. Колосова Елена Викторовна – учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 26 Тракторозаводского района Волгограда».
15. Семененко Елена Павловна – учитель начальных классов муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия № 3 Центрального района Волгограда».
16. Ситникова Татьяна Владимировна – учитель русского языка и литературы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 5 Краснооктябрьского района Волгограда».
17. Бузюмова Наталья Николаевна - учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей № 8 «Олимпия» Дзержинского района Волгограда».
18. Степанько Светлана Николаевна – учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей № 7 Дзержинского района Волгограда»
19. Белоножкина Тамара Викторовна – учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 140 Советского района Волгограда».
20. Хрипунова Елена Геннадьевна – учитель истории и обществознания муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 93 Советского района Волгограда»
Победители и призеры будут определены центральным оргкомитетом (г. Москва) после 28 октября 2016 г.
Эффективное сотрудничество педагогов ВГСПУ и общеобразовательных учреждений в проведении регионального этапа Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие» определенно способствует не только профессиональному самоопределению подрастающего поколения, но и глубокому изучению, а главное, сохранению отечественного культурного наследия.

Ссылки по теме