Skip to main content

«Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы»

20-21 апреля в Российском университете дружбы народов состоялась юбилейная Х международная научно-практическая конференция «Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы». По приглашению организаторов в работе конференции приняла Руднева И.А., доцент кафедры социальной педагогики ВГСПУ.

«Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы»

Участники конференции – представители 25 регионов России, а также гости из Беларуси, Польши, Чехии, Армении, Молдовы, Казахстана, Болгарии.
Первый день работы конференции был посвящен обсуждению актуальных вопросов высшего и последипломного образования в рамках пленарных заседаний. Были заслушаны доклады известных ученых, представителей ведущих вузов России: Осиповой Н.Г., д.п.н., профессора, декана социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова,
Гукаленко О. В., д.п.н., профессора, член-корреспондента РАО, Раицкой Л.К., д.п.н., профессора МГИМО МИД России, Гурьяновой М.П., д.п.н., профессора, зав. лабораторией РАО, Морозова А.В., д.п.н., профессора, гл. науч. сотрудника РАО, Казаренкова В.И., д.п.н., профессора РУДН, Консон Г. Р., доктора искусствоведения, профессора РГСУ, члена Российского экспертного совета (АНРИ / Scopus). Свои исследования представили зарубежные ученые: Шейнов В.П., д.с.н., профессор Республиканского института высшей школы, Беларусь; Норковска Э., руководитель Центра повышения квалификации педагогических кадров, Польша; Басова А.И., к.ф.н. доцент, декан факультета повышения квалификации и переподготовки Белорусского государственного университета, Беларусь; Аванесян Г. М., д.пс.н., профессор, зав. кафедрой общей психологии Ереванского государственного университета, Армения; Рангелова Е. М., д.п.н., профессор Софийского университета, Болгария; Прокоп Й., доктор наук, профессор Карлова университета, Чехия.
Во второй день конференции проходила работа восьми тематических секций. Заседание секции «Перспективы развития социально-педагогического образования в России» было организованно сотрудниками лаборатории социально-педагогической деятельности с детьми и семьями ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО» - Гурьяновой М.П., д.п.н., проф., Кукановой Е.В., д.п.н., проф. Участниками оживленной дискуссии стали представители ряда российских вузов, осуществляющие профессиональную подготовку будущих социальных педагогов – Санкт-Петербурга, Орла, Саранска, Воронежа, Тамбова, Костромы, Красноярска, Чебоксар, Тюмени, Кургана, Махачкалы, Волгограда, Москвы. Руднева И.А., к.п.н., доцент кафедры социальной педагогики выступила с докладом «Профессиональный стандарт «Специалист в области воспитания (социальный педагог»): проблемы внедрения», в котором изложила опыт работы кафедры социальной педагогики ВГСПУ по подготовке бакалавров профиля «Психология и социальная педагогика» с учетом профстандарта. Опыт разработки образовательной программы – учебного плана, содержания и форм профессиональной подготовки, апробированной в ВГСПУ, получили высокую оценку коллег выпускающих кафедр других вузов и профильного Института РАО. Были намечены дальнейшие планы по обмену опытом и по профессиональному общению в деле подготовки студентов «помогающих» профессий.

Ссылки по теме