Skip to main content

Педагог-дефектолог

Список дисциплин:

  • Основы специальной педагогики и психологии
  • Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
  • Основы невропатологии и психопатологии детского возраста
  • Основы нейропсихологии и психофизиологии
  • Клиника интеллектуальных нарушений
  • Психолого-педагогические технологии диагностики детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях
  • Организация и содержание деятельности ПМПК
  • Психология лиц с нарушением слуха, основы сурдопедагогики
  • Психология лиц с нарушением зрения, основы тифлопедагогики
  • Психология лиц с нарушением речи, основы логопедии
  • Психология лиц с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, основы коррекционной работы
  • Психология лиц с нарушением интеллекта, основы олигофренопедагогики
  • Психология лиц с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, основы коррекционной работы
  • Психология лиц с комплексными нарушениями, основы коррекционной работы
  • Технологии семейного и общественного воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья
  • Психология детей с задержкой психического развития
  • Система ранней комплексной помощи детям с отклонениями в развитии
  • Методика развития оптико-пространственных представлений детей с нарушениями зрения
  • Развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения
  • Основы психокоррекционной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья
  • Методика развития слухового восприятия у детей с нарушением слуха
  • Методика обучения произношению детей с нарушением слуха
  • Логопедическая помощь лицам с ОВЗ
  • Коррекционная ритмика
  • Технологии проектирования коррекционно-педагогического процесса в образовательных учреждениях
  • Организация работы педагога- дефектолога в условиях развития инновационной деятельности
  • Психолого-педагогические технологии социально-трудовой реабилитации и реабилитации лиц с нарушениями интеллектуального и сенсорного развития
  • Психолого-педагогические технологии работы с детьми с задержкой психического развития

Итоговая аттестация будет проводиться в форме защиты аттестационной работы