Skip to main content

Студенты ВГСПУ приняли участие во Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов "Профессиональное завтра"

Студентки факультета социальной и коррекционной педагогики прошли в очный этап Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов "Профессиональное завтра".

Студенты ВГСПУ приняли участие во Всероссийском сетевом конкурсе  студенческих проектов "Профессиональное завтра"
Студенты ВГСПУ приняли участие во Всероссийском сетевом конкурсе  студенческих проектов "Профессиональное завтра"
Студенты ВГСПУ приняли участие во Всероссийском сетевом конкурсе  студенческих проектов "Профессиональное завтра"

В октябре 76 студентов нашего вуза приняли участие в этом проекте, который курировал Ресурсный учебно-методический центр Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского. По итогам заочного этапа конкурса четверо студентов факультета социальной и коррекционной педагогики прошли в очный этап. Ускова Ксения (СДМZ-21, науч. рук. доц.Е.А. Лапп), Жуликова Надежда (СДМZ-11, науч.рук. проф. Е.М. Сафронова), Саенко Наталья и Урываева Наталья (ДДБ-41, науч.рук. доц. А.Р. Калашникова).
Очный тур конкурса в он лайн формате проводил РУМЦ Мининского университета. Участие студентов в конкурсе курировала доцент кафедры специальной педагогики психологии Е.А. Лапп, ответственная за работу по взаимодействию ВГСПУ и РУМЦ КФУ им. В.И. Вернадского.
Студентки факультета социальной и коррекционной педагогики Жуликова Н., Урываева Н., Саенко Н. представили свои работы в секциях «Эссе» на тему «Почему я ценный и полезный работник: 10 аргументов». Ускова К. защищала проект «Социальный театр для детей с онкологическими заболеваниями «Добрые актеры» в номинации «Профессиональный старт-ап».
Вторым заданием в конкурсе было решение ситуационных профессиональных задач. Студенткам предложили ответить на вопросы о трудоустройстве лиц с нарушением слуха и зрения, решить проблемную ситуацию при выборе нового места работы для юноши с нарушением опорно-двигательного аппарата.
Отметим, участие в подобных конкурсах способствует расширению кругозора студентов в сфере выбранной профессиональной деятельности и стимулирует к дальнейшему профессиональному развитию.

Ссылки по теме