Skip to main content

В ВГСПУ обсудили проблемы качества современного дошкольного образования

Опубликовано в

В ВГСПУ была организована и проведена Всероссийская научно-практическая конференция «Инновационные подходы в разработке и оценке качества дошкольного образования».

В ВГСПУ обсудили проблемы качества современного дошкольного образования
В ВГСПУ обсудили проблемы качества современного дошкольного образования
В ВГСПУ обсудили проблемы качества современного дошкольного образования

Конференция была организована кафедрой педагогики дошкольного образования ВГСПУ при участии Комитета по образованию, науке и молодежной политике Волгоградской области и Международного Центра проблем Детства и образования.
Цель конференции – обсуждение проблем качества современного дошкольного образования и механизмов его оценки; обобщение и распространение передового педагогического опыта организации инновационной деятельности в разработке и оценке качества дошкольного образования.
Конференция работала по следующим направлениям: оценка качества дошкольного образования; диагностика достижений образовательных результатов дошкольников; самодиагностика педагогической деятельности педагога в условиях инновационного ДОО; инновационные подходы к педагогической диагностике и мониторингу индивидуального развития дошкольников; организация и проведение педагогической диагностики в современном ДОО; диагностика универсальных культурных умений дошкольников; диагностика как оценка эффективности педагогических действий воспитателя ДОО в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
В организационный комитет конференции вошли ведущие российские ученые: Александрова Е.А. – зав. каф. методологии Саратовского национального исследовательского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского, профессор, доктор педагогических наук; Гогоберидзе А.Г. – директор Института детства Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, профессор, доктор педагогических наук; Куликовская И. Э. – заведующая кафедрой педагогики дошкольного образования, главный редактор журнала «Известия Южного федерального университета. Педагогические науки», директор Южно-российского научно-образовательного центра духовно-нравственного воспитания детей и молодежи Южного федерального университета, доктор педагогических наук профессор, Тупичкина Елена Александровна, профессор кафедры ТИП и ОП доктор педагогических наук, Армавирский государственный педагогический институт и др.
С приветственным словом к участникам конференции обратились: Зайцев Владимир Васильевич, проректор по научной работе ФГБОУ ВО «ВГСПУ», профессор, доктор педагогических наук; Вознесенская Елена Станиславовна, региональный координатор проекта «Крепкая семья» партии Единая Россия; Юдина Ирина Геннадьевна, начальник отдела методического сопровождения общего образования ГКУ «Центр развития и организационно-аналитического сопровождения Волгоградской области».
Ключевые тезисы обсуждаемой проблемы прозвучали в выступлениях Корепановой Марины Васильевны, которая ознакомила присутствующих с современными тенденциями развития качественного образования для дошкольников, и Бакумовой Яхиты Хасанбековны, давшей оценку итогам лонгитюдного исследования в Волгоградской области на основе использования международных Шкал ECERS .
В ходе конференции были обсуждены вопросы проектирования развивающей предметно-пространственной среды детского сада как условия качественного образования в соответствии с международными и российскими стандартами. С докладом на эту тему выступила Рыжова Наталья Александровна, международный эксперт в области качества жизни детей, профессор департамента методики обучения МГПУ, доктор педагогических наук, кандидат биологических наук (г. Москва). Современным аспектам оценки качества дошкольного образования было посвящено выступление Зебзеевой Валентины Алексеевны, доцента института дошкольного и начального образования Оренбургского государственного педагогического университета. В докладе кандидата педагогических наук Гущиной Натальи Александровны (Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского) акцент был сделан на ценностно-смысловой готовности педагогов к оценке качества дошкольного образования. С информацией о перспективах использованиях онлайн-курсов в системе повышения квалификации педагогов ДОО выступил – Штыров Андрей Вячеславович, заместитель директора педагогической информатики ФГБОУ ВО «ВГСПУ», доцент, кандидат педагогических наук.
Вопросы повышения качества образования как стратегии государственной политики на примере инициатив г. Волжского были отражены в выступлении Овчаренко Елены Рудольфовны, заместителя начальника управления образования администрации г. Волжского, кандидата педагогических наук.
В рамках конференции работало три секции на базе инновационных площадок кафедры. Для участников были показаны мастер-классы, проведены тренинги. В дискуссиях приняли участие студенты факультета, руководители и педагоги ДОУ, преподаватели кафедры.

Ссылки по теме