Skip to main content

Профессора ВГСПУ избраны в состав совета регионального отделения Российского исторического общества

В Волгограде создано региональное отделение Российского исторического общества. Инициаторами открытия регионального отделения стали музей-заповедник «Сталинградская битва» и Волгоградский филиал РАНХиГС. Инициатива была активно поддержана научной и музейной общественностью города.

Профессора ВГСПУ  избраны в состав совета регионального отделения Российского исторического общества
Профессора ВГСПУ  избраны в состав совета регионального отделения Российского исторического общества
Профессора ВГСПУ  избраны в состав совета регионального отделения Российского исторического общества

В организационном собрании приняли участие представители волгоградских вузов, музеев, госархива, центра по охране памятников истории и культуры. Волгоградский государственный социально-педагогический университет представляли декан факультета исторического и правового образования ВГСПУ, профессор Елена Болотова и профессор кафедры отечественной истории и историко-краеведческого образования, председатель Волгоградского областного краеведческого общества Николай Болотов.
В работе первого заседания Волгоградского отделения РИО приняли участие член Президиума и Правления Российского исторического общества, исполнительный директор фонда «История Отечества» Константин Могилевский, представители научных организаций нашего города: ученыеки из Волгоградского государственного социально-педагогического университета, музея-заповедника «Сталинградская битва», Волгоградского государственного университета, Волжского института экономики, педагогики и права, Волгоградского областного краеведческого музея, музея-заповедника «Старая Сарепта», Государственного архива Волгоградской области, областного научно-производственного центра по охране памятников истории и культуры и др.
На собрании были высказаны предложения по конкретным направлениям работы организации, подчеркнута важность создания в Волгоградском регионе отделения старейшей общественной организации нашей страны, которая ставит целью объединение усилий научного сообщества, широкой общественности в изучении и популяризации отечественной и мировой истории, сохранении национальной памяти.
Представляя опыт исторических исследований ученых Волгоградского государственного социально-педагогического университета, проф. Е. Ю. Болотова предложила членам регионального отделения РИО обратиться к вопросам изучения историко-культурного наследия Волгоградской области, вовлечению в эту работу учащейся и студенческой молодежи, а также уделить внимание широкой популяризации исторических знаний. Константину Могилевскому и избранному председателю Волгоградского отделения РИО профессору Игорю Тюменцеву было вручено научно-справочное издание «Сталинградская битва в названиях улиц и площадей Волгограда», которое было подготовлено научным коллективом преподавателей кафедры отечественной истории и историко-краеведческого образования ВГСПУ в рамках реализации гранта Администрации Волгоградской области.
Отметим, Волгоградский государственный социально-педагогический университет подал документы для вступления в члены Ассоциации «Российское историческое общество». Русское историческое общество является старейшей профессиональной организацией историков со 150-летней историей. Оно было основано в 1866 году по инициативе известных отечественных историков, военных и государственных деятелей. Устав общества был утверждён императором Александром II . В настоящее время деятельность Российского исторического общества направлена на решение таких задач, как формирование, поддержка и направление общественной инициативы на всестороннее изучение семейной, региональной, отечественной и мировой истории; поддержка научных исследований и популяризация результатов деятельности отечественных ученых; оказание научно-просветительского противодействия дилетантизму и попыткам фальсификации исторических фактов. Важно, что среди ключевых направлений работы Российского исторического общества - поддержка исторического образования, внедрение в педагогическую практику достижений исторической науки, создание новых просветительских ресурсов.

Ссылки по теме