Skip to main content

Выпускница ВГСПУ, педагог-дефектолог Надежда Парамонова стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса

Выпускница ВГСПУ, педагог-дефектолог Надежда Парамонова стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса

Подведены итоги регионального этапа III всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог 2020 года», который прошел в дистанционном формате. Победителем стала педагог Волгоградской школы-интерната № 7, выпускница ВГСПУ Надежда Парамонова.

Выпускница ВГСПУ, педагог-дефектолог Надежда Парамонова стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса
Выпускница ВГСПУ, педагог-дефектолог Надежда Парамонова стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса

Следующий этап - Надежда представит регион на всероссийском финале и поборется за звание лучшего педагога-дефектолога России. Конкурс направлен на развитие профессионального мастерства учителей-дефектологов и логопедов, выявление передового опыта в сфере образования, пропаганду новых авторских методик.

25 лет Надежда Парамонова трудится в школе-интернате № 7 сурдопедагогом. За эти годы она создала собственную действенную методику, благодаря которой слабослышащие и даже глухие дети могут научиться говорить. С помощью нехитрых упражнений в игровой форме Надежда Геннадьевна помогает детям с нарушением слуха воспринимать красоту звучащего мира.

«Новизна методики в том, что ребенок всегда действует с разнообразными предметами, это могут быть и ленточки, и кубики, и бабочки, и мячики, – говорит Надежда Парамонова. – Впоследствии этот предмет соотносится с характеристикой звука. Действуя с предметами, мы работаем над силой звука, над длительностью, над темпом, над ритмом, и дети в процессе игры успешно усваивают эти трудные для их для восприятия акустические компоненты речи».

В региональном конкурсе «Учитель-дефектолог года» Надежда Геннадьевна принимала участие впервые. Она представила членам жюри свое методическое портфолио, написала эссе, провела учебное коррекционное занятие по видеосвязи с незнакомым ей ребенком, дала мастер-класс для членов жюри, приняла участие в тематическом круглом столе. Все эти испытания проходили в непривычном дистанционном формате.

Школа-интернат № 7, которую представляла Надежда, – старейшее образовательное учреждения для детей с нарушением слуха. За 111 лет ее существования педагоги помогли десяткам тысяч ребят поверить в свои силы и стать успешными. В победу Надежды на региональном этапе верил весь коллектив.

Впереди - заочная часть федерального этапа. Для участия необходим презентационный ролик с демонстрацией авторской методики. Итоги конкурса подведут 1–5 октября, победителя наградят на сцене Государственного Кремлевского дворца.
Высшая награда для Надежды Парамоновой, по ее словам – когда ребенок приходит и почти не разговаривает, а через время уже не только говорит, но и правильно выговаривает слова. Занятия помогают всем особенным ребятам адаптироваться в обществе и стать его полноценными участниками. Главное, уверена педагог, не торопиться, идти к намеченной цели планомерно. Для этого нужно терпение ребенка, родителей, педагогов.

Ссылки по теме