Skip to main content

Нестерова Лариса Анатольевна

Кафедра английского языка и методики его преподавания

Занимаемая должность: Доцент

Преподаваемые дисциплины:

иностранный язык

Уровень образования: Высшее

Квалификация: Специалист

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Наименование направления подготовки и (или) специальности:

050100 «Педагогическое образование», 071002 «Графика»,100100 «Сервис»

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

Курсы повышения квалификации: ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» по программе «Научно-педагогическая деятельность преподавателя высшей школы в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов» в объеме 72 часа: 12 декабря-22 декабря 2012г.

Курсы повышения квалификации: ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» по программе «Проектирование и осуществление образовательного процесса в вузе в логике компетентностного подхода» в объеме 72 часа: 11 сентября-29 сентября 2012г.

ФГБОУ ВПО "ВГСПУ" «Нормативно-правовое регулирование деятельности образовательной организации высшего профессионального образования» (72 ч.) 19.05.14-09.06.14

Общий стаж работы: 17

Стаж работы по специальности: 11

Резюме

Нестерова Лариса Анатольевна работает на кафедре с 2005 г. Является членом совета научно-исследовательской лаборатории «Проблемы школы в России и за рубежом» при кафедре педагогики Волгоградского государственного социально-педагогического университета под руководством доктора пед. наук, проф. Н.Е. Воробьева; а также членом ONLAIN издательства LAP LAMBERT Academik Publishing Gmbh&CO.KG.; заведующей учебно-методической секцией «Организация Заочного Обучения» кафедры иностранных языков ВГСПУ.
За плодотворную работу по подготовке высоквалифицированных специалистов, совершенствованию учебно-воспитательного процесса и вклад в развитие ВГСПУ как центра науки, образования и культуры Нестеровой Л.А. выражена благодарность. Имеет 22 публикации, из них 20 научных и 2 учебно-методических работы.
Нестерова Л.А. активно занимается научной работой в области сравнительной педагогики, а также в области обучения иностранному языку; особый интерес для исследователя представляют проблемы улучшения качества усвоения иностранного языка студентами неязыковых специальностей вуза и формированию у них познавательного интереса к иностранному языку.