Skip to main content

Жадаев Юрий Анатольевич

Кафедра технологии, экономики образования и сервиса

Занимаемая должность: Доцент

Преподаваемые дисциплины:

Методика обучения технологии и предпринимательству
Основы исследований в технологическом образовании
Производственная (научно-исследовательская) практика магистрантов
Научно-исследовательская работа магистрантов

Уровень образования: Высшее

Квалификация: Магистр

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Наименование направления подготовки и (или) специальности:

Высшее профессиональное образование, специальность: труд, квалификация: учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

Повышение квалификации по дополнительной программе «Построение системы менеджмента рисков в соответствии с требованиями международного стандарта ISO 31 000», ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова», г. Ярославль, 2015 г.;

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Управление персоналом», ФГБОУ ВПО «Волгоградский ГАУ», г. Волгоград, 2015 г.;

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций», ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова», г. Ярославль, 2015 г.;

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Менеджмент и экономика» ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», г. Волгоград, 2016 г.;

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Государственное и муниципальное управление», институт повышения квалификации кадров агробизнеса ФГБОУ ВО «Волгоградский ГАУ», г. Волгоград, 2017 г.;

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Управление проектами», ФГБОУ ВО «ВГСПУ», г. Волгоград, 2017 г.

Обучение по программе «Разработка и применение ресурсов электронной информационно-образовательной среды в профессиональной деятельности преподавателя вуза", ФГБОУ ВО «ВГСПУ», г. Волгоград, 2017 г.;

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Сопровождение инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве вуза", ФГБОУ ВО «ВГСПУ», г. Волгоград, 2017 г.;

Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Проектирование и реализация модульных образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог»», ФГБОУ ВО «МПГУ», г. Волгоград, 2017 г.

Общий стаж работы: 21

Стаж работы по специальности: 21

Резюме

Сведения об образовании:
- окончил Волгоградский государственный педагогический университет в 1997 году по специальности «Труд», присвоена квалификация – учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин, в 1998 году завершил обучение по магистерской программе направления «Образование/педагогика», специализация «Общая педагогика» присуждена степень магистра образования.

Сведения о присуждении ученых степеней и ученых званий:
- решением диссертационного совета Волгоградского государственного педагогического университета 25 октября 2001 г. присуждена ученая степень кандидата педагогических наук по результатам защиты кандидатской диссертации на тему диссертационного исследования «Формирование предприимчивости у старшеклассников в процессе школьного предпринимательства» по специальности 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»;
- решением Министерства образования Российской Федерации от 16 ноября 2005 года присвоено ученое звание доцента по кафедре теории и методики трудового обучения и воспитания.

Тематика и количество научных трудов.
Тематика научных трудов тесно связана с решением задач подготовки будущего учителя технологии к работе в школе по организации внеучебной деятельности учащихся, формировании у них деловых качеств посредством участия в инновационной, проектной, предпринимательской деятельности.
Изучение истории и зарубежного опыта развития школьного предпринимательства; выявление особенностей организации предпринимательской деятельности в условиях современной школы; определение возможностей учебных предметов в процессе формирования предприимчивости старшеклассников; изучение возможностей метода проектов и активных методов обучения в формировании предприимчивости старшеклассников.
Разработка, апробация и внедрение системы средств формирования предприимчивости у старшеклассников.
Подготовка учителя технологии к педагогической деятельности в инновационной социально-экономической среде.
Результаты научно-исследовательской деятельности опубликованы в 35 научных и 8 методических работах.

Сведения о наградах, почетных званиях:
- награжден Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации;
- присвоено почетное звание за заслуги в области образования «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации», награжден нагрудным знаком.