Студенты первого курса факультета исторического и правового образования активно погружаются в специальность. С первых дней учёбы в вузе ребята отправились в музеи изучать историко-культурное наследие нашего региона по экспозициям ведущих музеев Волгограда.
Магистранты-историки ВГСПУ в ходе подготовки и защиты магистерских диссертаций продемонстрировали высокий уровень сформированности исследовательских и профессиональных компетенций.
Преподаватели и студенты ВГСПУ приняли участие в фестивале литературной фантастики "#Волгакон", который получил грантовую поддержку Росмолодежи и состоялся в Волгограде.
На базе факультета исторического и правового образования ВГСПУ состоялось мероприятие, организованное и проведённое – ««Вахта Памяти» – дань подвигу отцов и дедов».
Студенты института естественнонаучного образования, физической культуры и безопасности жизнедеятельности сегодня защищали выпускные квалификационные работы в режиме online.
Фонд Потанина поздравил студентов и преподавателей вузов с Татьяниным днем и объявил об увеличении ежемесячной именной стипендии для студентов-победителей конкурса Стипендиальной программы Владимира Потанина на 5 тысяч: с 1 января 2020 года ее размер составляет 25 тысяч рублей.
Студенты 1, 2 и 3 курсов факультета исторического и правового образования успешно прошли практику на базе Государственного архива Волгоградской области, Центра документации новейшей истории Волгоградской области, а также ведущих музеев региона.
ВНОЦ РАО выступил соорганизатором XXIV региональной научно-практической конференции старшеклассников и студентов «От творческого поиска – к профессиональному мастерству».
Сразу четыре студентки факультета естественнонаучного образования, физической культуры и безопасности жизнедеятельности стали победителями Международного конкурса "Professional stars -2018".
На базе спортивно-оздоровительного комплекса "Марафон" ВГСПУ и при финансовой поддержке РФФИ (проект 18-313-10009) состоялось торжественное открытие летней научной психологической школы «Молодые психологи-исследователи в образовании: поиск ответов на вызовы современности».