Программа «Край родной Волго-Донской» стала лучшей в региональном и межрегиональном этапах XV Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»
Центр духовно-нравственного воспитания ВГСПУ принимает активное участие в соорганизации и проведении регионального и межрегионального этапов конкурса.
Конкурс в области педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» учрежден в 2006 году Святейшим Патриархом Московским и всея Руси Алексием II и проводится в этом году в 15-й раз. В 2020 году в нем приняли участие представители 85 регионов и трех городов федерального значения.
Отрадно, что в 2020 году, на региональном и межрегиональном этапах Конкурса из представленных работ от более 50 участников из восьми регионов ЮФО первенство в номинации «Лучшая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи» отдано работе наших педагогов «Край родной Волго-Донской».
В состав творческой группы разработки данной программы вошла старший преподаватель факультета социальной и коррекционной педагогики, методист Центра духовно-нравственного воспитания ВГСПУ, научный руководитель региональной инновационной площадки на базе МОУ Детский сад № 279 Красноармейского района г. Волгограда Екатерина Любимова, а также сотрудники д/с № 279 Нина Попова, Лариса Тимофеева.
Тема казачества с его самобытностью, богатыми обрядами, разнообразным фольклором и, конечно, воинскими традициями обладает развивающим и мощным воспитательным потенциалом. Содержание программы по приобщению детей старшего дошкольного возраста к истории и традициям Волго-Донского края разработано с учетом ФГОС ДО, а также региональных, национальных и этнокультурных потребностей народов РФ.
Новизна данной программы состоит в том, что реализация этнокультурного казачьего компонента осуществляется на материале традиционной культуры донского казачества в рамках музейной педагогики. В программе впервые представлен синтез основных направлений, целостно отражающих ее специфику: краеведение, быт и традиции донского казачества, нравственные устои казачества, православные и календарно-обрядовые праздники. Программа подкреплена учебно-методическим комплексом, который включает в себя тематическое планирование, примерные конспекты занятий, экскурсий, бесед, развлечений, музыкально-игровой фольклор.
В процессе реализации программы у воспитанников происходит накопление знаний и впечатлений о родном крае, о людях, прославивших его. Формируются и совершенствуются этические, познавательные и эстетические эмоции. В результате круг интересов, потребностей и мотивации ребенка расширяется. Положительным моментом программы является целостность представления специфики традиционной культуры донского казачества сквозь призму особенностей быта и традиций донского казачества, его духовно-нравственных устоев, православных и календарно-обрядовых праздников, краеведения - культурно-историческая среда, окружающая человека с детства, становится основой для формирования его нравственных качеств.
Победителям межрегионального этапа конкурса предстоит представить регион на Всероссийском этапе в Москве.
