Кафедра педагогики дошкольного образования в рамках празднования Дня дошкольного работника организовала серию мастер-классов, отрытых лекций, посвященных эффективным практикам организации образовательного и воспитательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях.
Встречи были организованы с успешными педагогами в области дошкольного детства: Григорьянц Анна, победитель всероссийского конкурса «Воспитатель года России - 2020», заведующая МОУ «Детский сад №14 Советского района Волгограда»; Куниченко Ольга, кандидат педагогических наук, директор ЧДОУ «Разумка»; Черных Ирина, заведующая, Златокрылец Татьяна, старший воспитатель МОУ «Детский сад №80 «Чебурашка» г.Волжского Волгоградской области»; Курьянова Татьяна, Истомина Марина воспитатели высшей категории МОУ «Детский сад №198 Центрального района Волгограда»; Шарманова Вера, старший воспитатель, Суптель Елена, воспитатель, Гушева Александровна, музыкальный руководитель, победители конкурса «Воспитатели России» МОУ «Детский сад №3 Кировского района Волгограда»; Шацкая Елена, старший воспитатель, Брадулина Екатерина МОУ «Детский сад № 376 Тракторозаводского района Волгограда».
В активной работе участвовали студенты всех курсов, особое внимание было обращено на студентов начальных курсов, с целью формирования мотивационной готовности к профессиональной деятельности. Также студенты первого курса утвердительно отвечали на вопрос о мотивации выбора профессии: «сделать детей счастливыми»; «в другой профессии не вижу себя»; «помогать родителям в воспитании детей»; «чтобы сделать мир лучше».
Педагоги говорили о современном образе воспитателя дошкольной образовательной организации, о современных технологиях организации образовательного процесса в детском саду, о возможностях интерактивного оборудования, с целью развития познавательного и творческого потенциала детей, о перспективах данной профессии и точках роста становления – курсах повышения квалификации, магистерской программе «Управление дошкольным образованием». Студенты активно включались в работу, задавали вопросы, интересовались возможностями профессионального становления.
