На факультете социальной и коррекционной педагогики прошел День открытых дверей.
Будущие абитуриенты и их родители смогли познакомиться с направлениями подготовки на факультете, правилами и условиями поступления в наш университет, мероприятиями, проводимыми на факультете, направлениями научно-исследовательской, общественной деятельности.Узнать о профессиях факультета пришли учащиеся 10-11 классов всех районов г. Волгограда и г. Волжского, Михайловского, Серафимовичского, Камышинского, Суровикинского, г. Краснослободска Волгоградской области, а также и будущие абитуриенты из Астраханской области.
В ходе встречи перед будущими абитуриентами выступили декан факультета СКП Бородаева Л.Г., ответственный секретарь приемной комиссии факультета СКП Артемова С.А., доцент кафедры специальной педагогики и психологии Хвастунова Е.П., а также студенты всех профилей, по которым ведется подготовка на факультете. Презентация факультета, представленная будущим абитуриентам и их родителям, носила информационный характер, в ней были наглядно продемонстрированы различные направления деятельности, информация о направлениях подготовки бакалавриата, магистратуры, сроках приема документов, вступительных испытаниях.
Выступления студентов носили практический характер и напоминали мастер-классы, в которые были вовлечены все присутствующие. Студенты рассказали о своей будущей профессии, практиках в учреждениях образования и социальной защиты, показали приемы работы с детьми (упражнения на развитие мелкой моторики, физкультминутки, рассказали о своем отношении к профессии и детям с нарушениями в развитии на языке жестов). Присутствующие поучаствовали во фрагменте занятия по формированию интонационной стороны речи, студенты рассказали о творческом характере выбранной ими профессии.
Абитуриентов и их родителей интересовали вопросы об обеспеченности студентов общежитиями, об особенностях целевого набора, об условиях приема на факультет с дипломом СПО. Присутствующими задавались вопросы, связанные с учетом индивидуальных достижений при поступлении на профили подготовки бакалавриата и магистратуры. Характер вопросов показал, что большинство учащихся целенаправленно пришли на факультет социальной и коррекционной педагогики и уже определились с выбором будущей профессии.
