Девять студентов Волгоградского государственного социально-педагогического университета прошли в финал конкурса «Учитель будущего. Студенты».
ВГСПУ в заключительном испытании Всероссийского конкурса представят Евгения Глушонкова (МИФ), Алина Грицаенко (ИРЯиС), Екатерина Кратюк (ИРЯиС), Дарья Лытова (ИРЯиС), Дмитрий Лозин (ФИиПО), Карим Кабдрахманов (ИЕНО, ФКиБЖ), Владимир Чмож (ИЕНО, ФКиБЖ), Ирина Озерина (ИЕНО, ФКиБЖ), Евгения Егорова (ИЕНО, ФКиБЖ).
Окружной полуфинал профессионального конкурса «Учитель будущего. Студенты», входящего в президентскую платформу «Россия – страна возможностей», проходил во Всероссийском детском центре «Смена» в Краснодарском крае. Конкурсные испытания длились три дня, с 25 по 27 марта. На открытии полуфинала от имени организаторов с приветственным словом к присутствующим обратился руководитель проекта «Учитель будущего. Студенты» АНО «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев: «Желаю вам, чтобы те идеи конкурса, идеи командности, междисциплинарности стали для вас тем ориентиром, которым вы будете руководствоваться в своей работе. Уверен, конкурс станет для вас площадкой для общения, развития и получения новых навыков».
От Южного и Северо-Кавказского федеральных округов в полуфинале конкурса приняли участие 88 студентов, которые показали лучшие результаты на этапе дистанционного тестирования. Волгоградскую область представили 24 полуфиналиста.
В течение трех конкурсных дней участники прошли комплексную оценку психолого-педагогических компетенций и надпрофессиональных навыков. По результатам выполненных заданий был сформирован индивидуальный рейтинг каждого участника. В ходе полуфинала также прошли обучающие и коммуникационные мероприятия с приглашенными экспертами.
Конкурсная программа включала в себя следующие блоки: кейс-турнир (решение психолого-педагогических кейсов); проектный спринт «Школа будущего» (разработка решений для школ региона); стратегическая игра «Педагогический ориентир».
В рамках полуфинала для участников были организованы такие мероприятия, как нетворкинг, педагогические мастерские, культурно-образовательная программа, открытая лекция на тему: «Глобальные, национальные тренды и направления трансформации», которую провела Марина Боровская – Российский экономист, доктор экономических наук, профессор, член-корреспондент РАО, президент Южного федерального университета. Также в рамках заседания круглого стола «Подготовка кадров для сферы детского отдыха и оздоровления: роль конкурсного движения и форумной кампании» состоялось общение с председателем общероссийской общественной организации «Российский Союз Молодежи» Павлом Красноруцким, руководителем направления по работе с партнерами президентской платформы «Россия – страна возможностей» Антоном Сериковым и другими экспертами.
По итогам окружного полуфинала определены студенты, которые примут участие в финале конкурса. Волгоградский государственный социально-педагогический университет представят девять студентов. Финалисты также получат возможность пройти образовательные стажировки во Всероссийских детских центрах («Артек», «Океан», «Орленок», «Смена»), а также в Образовательном центре «Сириус».
Напомним, цель конкурса «Учитель будущего. Студенты» – поиск, развитие и поддержка студентов, которые планируют связать свою профессиональную деятельность с системой образования (в том числе студенты любых вузов, которые планируют или уже работают в системе дополнительного образования, планируют получить вторую специальность «педагог» или являются участниками студенческих педагогических отрядов). Профессиональный конкурс «Учитель будущего. Студенты» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».
