Skip to main content

Top.Mail.Ru

«Инициативной молодежи — инновационная школа»

«Инициативной молодежи — инновационная школа»

С 21 по 24 марта делегация студентов факультета психологии и социальной работы приняла участие в Фестивале студентов психолого-педагогических специальностей «Инициативной молодежи — инновационная школа», который прошел на базе Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского.

«Инициативной молодежи — инновационная школа»

Фестиваль подобного рода и статуса проводился впервые, основная задача молодежного форума — популяризация психолого-педагогических профессий в студенческой среде, вовлечение молодежи в профессиональную психолого-педагогическую деятельность, а также интеграция центров психолого-педагогического образования региона Поволжья.

В конкурсную программу Фестиваля были включены пять интеллектуально-творческих заданий: «Визитная карточка», «Конкурс капитанов», «Педагогическая ситуация», «Конкурс инновационных проектов», «Педагогическая мастерская». По итогам конкурсных выступлений команда «VLG-STARS» под руководством доцента кафедры психологии образования и развития А.В. Моложавенко (в составе Елены Колесовой, Ксении Поповой, Дарьи Шуруповой, Александра Синютина, Алены Пузыной, Натальи Куликовой, Ульяны Гайдамакиной, Светланы Набатовой) заняла почетное второе место, оставив позади достойных представителей из Чебоксар, Саратова, Глазова.

Как отмечает капитан команды, студентка группы ПС-ПП-4 Елена Колесова, завоевавшая I место в конкурсе капитанов, «очень понравилась организация фестиваля, была заметна хорошо подготовленная и отлаженная работа: разнообразные форматы заданий позволили участникам проявить себя с разных сторон».
 
Значимым событием для нашего университета станет проведение в октябре текущего года на базе ВГСПУ студенческого Фестиваля, который объединит инициативных студентов различных регионов в единое профессиональное пространство.

По мнению аспирантки кафедры педагогики Светланы Набатовой, «данное мероприятие станет важным шагом в развитии психолого-педагогических наук, которые на сегодняшний день в связи с модернизацией системы образования переживают сложный период, что позволит создать образовательную площадку по обмену опытом среди коллег, поможет выработать новые стратегии и направления в развитии психолого-педагогического знания, повысить престиж профессии и привлечь молодежь в данную профессиональную сферу».