На площадке общества «Знание» в рамках проекта «Знание. Герои» и реализации федерального проекта «Без срока давности» прошло интерактивное занятие, посвященное защитникам Сталинграда – Героям Советского Союза.
Лекцию провел магистрант факультета исторического и правового образования, учитель истории и обществознания МОУ СШ № 6 Центрального района г. Волгограда Сергей Баглай.
Слушателями стали студенты неисторических специальностей – института естественнонаучного образования, физической культуры и безопасности жизнедеятельности и факультета дошкольного и начального образования, для которых было полезным актуализировать свои знания о героических страницах прошлого в год 80-летия победы советского народа над немецко-фашистскими захватчиками в сражении на Волге.
Лектор вместе со студентами вспомнил подвиги защитников Сталинграда – матроса Михаила Паникахи, связиста Матвея Путилова, Якова Павлова, снайпера Василия Зайцева, лётчика Алексея Хользунова, пулемётчика Ханпаши Нурадилова, уроженца испанского народа – Рубена Руиса Ибаррури и Николая Сердюкова – бойца, повторившего подвиг Александра Матросова. Был сделан акцент на сохранении памяти об их подвигах в памятниках, мемориальных досках и названиях улиц г. Волгограда.
Особое внимание Сергей Баглай уделил возрастному составу защитников Сталинграда – Героев Советского Союза и вместе со студентами сделал наброски их коллективного портрета. Так, например, средний возраст Героев Советского Союза в период совершения подвига в Сталинградской битве был 26 лет. Совсем молодые люди, память о которых должна сохранять современная молодежь.
По ходу лекции студенты смогли зафиксировать основные сведения о герое и его подвиге в специально подготовленной форме, которая способствовала эффективному усвоению материала.
Напомним, преподаватели и магистранты кафедры отечественной истории и историко-краеведческого образования регулярно проводят лекции на площадке общества «Знание», посвященные важнейшим событиям и личностям истории России в контексте сохранения исторической памяти и историко-культурного наследия.