Skip to main content

Top.Mail.Ru

Особенности обучения и взаимодействия с особыми детьми: преподаватели ВГСПУ выступили спикерами на Всероссийском вебинаре

Особенности обучения и взаимодействия с особыми детьми:  преподаватели ВГСПУ выступили спикерами на Всероссийском вебинаре

Вебинар прошел по теме «Особые дети, особые семьи: особенности обучения и взаимодействия».

Особенности обучения и взаимодействия с особыми детьми:  преподаватели ВГСПУ выступили спикерами на Всероссийском вебинаре

Татьяна Бондаренко, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой специальной педагогики и психологии, куратор направления «Психолого-педагогические инструменты инклюзивного образования» в научно-методическом центре ВГСПУ и Елена Шипилова, старший преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии выступили спикерами на Всероссийском вебинаре для представителей региональных субъектов единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогов и управленческих кадров по презентации результатов исследований научно-методических центров. Организатором вебинара выступил Государственный университет просвещения (г. Москва).

Спикеров представила и рассказала о результатах деятельности научно-методического центра в рамках направления «Психолого-педагогические инструменты инклюзивного образования» Николаева Марина, доктор, педагогических наук, руководитель научно-методического центра.

Татьяна Бондаренко и Елена Шипилова в своем выступлении рассмотрели вопрос взаимодействия педагогов с родителями по вопросам сенсорного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. В докладе спикеры отметили актуальность проблемы сенсорного развития ребенка. Важнейшими условиями успешного сенсорного развития, подчеркнули докладчики, является не только общее психофизическое благополучие ребенка, но и педагогическая компетентность, как педагогов, так и родителей. Поэтому одним из направлений научно-методической работы с педагогами является подготовка специалистов к работе с родителями детей с особыми образовательными потребностями.

Ссылки по теме