- Информационные технологии в психологии
- Количественные и качественные методы психолого-педагогических исследований
- Коммуникационные технологии в академическом и профессиональном взаимодействии (в т.ч. с использованием иностранного языка)
- Компьютерная коммуникация в организации психологического просвещения
- Компьютерная психодиагностика
- Компьютерные технологии обработки данных психолого-педагогического исследования
- Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании
- Практикум академической компетентности
- Практикум по планированию и проведению психолого-педагогического исследования
- Психолого-педагогические основы проектной и экспертной деятельности в образовании и социальной сфере
- Современные методы психолого-педагогических исследований
- Статистические и математические методы в психолого-педагогических исследованиях
Уровень образования: Высшее
Квалификация: Магистр
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) образовательной программы: Развитие личностного потенциала: персонализация и цифровизация образования
Удостоверение о повышении квалификации 342409133968, рег.№ 02.1-804, 29.10.2019, «Особенности проектирования основных профессиональных образовательных программ на основе ФГОС ВО 3++», 36 часов, Волгоград, ФГБОУ ВО «ВГСПУ»;
Удостоверение о повышении квалификации 342409133185, рег.№ 02.3.1-206, 29.10.2019, «Противодействие коррупции», 18 часов, Волгоград, ФГБОУ ВО «ВГСПУ»;
Удостоверение о повышении квалификации № 772414580776, 30.11.2021, "Психолого-педагогическая, методическая и консультационная помощь родителям детей с особыми образовательными потребностями, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей", 72 часа, ФГБОУ ВО "МГППУ"
Удостоверение о повышении квалификации № 343101354262, 5.04.2021, "Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии", 18 часов, ФГБОУ ВО "ВГСПУ"
Удостоверение о повышении квалификации № 343101354656, 23.12.2021, "Организационно-педагогическое сопровождение формирования функциональной грамотности у будущих педагогов", 16 часов, ФГБОУ ВО "ВГСПУ"
Резюме
На кафедре психологии работает с 1996 года, с 2003 - на кафедре психологии образования и развития. Член Совета факультета психолого-педагогического и социального образования.
В 1999 году защитила кандидатскую диссертацию на тему "Учебно-профессиональное проектирование как средство формирования информационной культуры специалиста социальной сферы". В 2005 году присвоено звание доцента по кафедре психологии образования и развития.
Тема научной работы связана с исследованием психологических условий и механизмов обеспечения качества высшего образования. В сферу научных интересов входят также проблемы психологии развития академической компетентности студентов, информационного взаимодействия, методов психологического исследования, методологии культурно-исторической психологии и деятельностностного подхода и др. Опубликовано более 100 научных и учебно-методических работ.
