24 ноября в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете под председательством проректора по молодежной политике, социальным вопросам, воспитательной деятельности Зудиной Е.В. состоялось заседание Совета по воспитательной работе.
Согласно повестке дня, обсудили два блока вопросов: сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве вуза; имидж студента ВГСПУ, средства бренд формирования ВГСПУ на массовых социокультурных мероприятиях, позиционирование в социальных сетях.
С основным докладом по первому вопросу выступила зам. декана по ВР факультета социальной и коррекционной педагогики М.А. Дворецкая.
Тенитенко Татьяна, студентка 4 курса факультета социальной и коррекционной педагогики, рассказала о достижениях и успехах студентов и выпускников ВГСПУ с ограниченными возможностями здоровья. Так, например, Малышев Андрей, студент факультета социальной и коррекционной педагогики - мастер спорта России по футболу, среди лиц с нарушениями слуха, в составе команды неоднократный чемпион России по футболу среди инвалидов по слуху. Награжден нагрудным знаком Центрального правления ВОГ «За выдающиеся достижения в спорте». А Губанова Ирина - призер регионального этапа Национального конкурса профессионального мастерства среди людей с ограниченными возможностями «Абилимпикс» в компетенции «Портной». Участник и призер соревнований по пулевой стрельбе. Занимается танцами.
Такое количество достижений говорит о грамотно реализуемой политике поддержки студентов с ограниченными возможностями в нашем университете.
В Волгоградском государственном социально-педагогическом университете используются специальные образовательные программы и методы, учебники, учебные пособия, специальные технические средства; для инвалидов и лиц с ОВЗ по зрению: наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети "Интернет" для слабовидящих; для инвалидов и лиц с ОВЗ по слуху: дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной; для инвалидов и лиц с ОВЗ, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, материально-технические условия должны обеспечивать возможность доступа в учебные помещения.
Е.В. Зудина внесла предложение: опубликовать в газете «Учитель» интервью студентов и выпускников ВГСПУ с ограниченными возможностями здоровья, достигшими высоких результатов в той иной сфере деятельности.
По второму вопросу Латышев Д.В. рассказал о теоретических аспектах бренд формирования студентов ВГСПУ. Отметил ярко выраженные тенденции развития рыночных отношений в сфере образования.
Латышев Д.В. выделил три актуальных направления деятельности для правильного бренд формирования: привлечение внимания абитуриентов, удержание их интереса к деятельности вуза с целью их дальнейшего зачисления и обучения; привлечение внимания работодателей с целью сотрудничества направленного на успешную реализацию задач трудоустройства выпускников; привлечения внимания органов государственной власти и внимания учредителя к деятельности университета с целью формирования убежденности в способности вуза выполнять ответственные, дорогостоящие и масштабные государственные заказы на осуществление эффективной образовательной и научной деятельности.
Певнев М. С., зам. декана по ВР факультета психолого-педагогического и социального образования, выступил с докладом об имидже студента ВГСПУ, средствах бренд формирования ВГСПУ на массовых социокультурных мероприятиях. Так как речь шла именно о практическом аспекте имиджа университета, М.С. Певнев подробно остановился на внешней атрибутике: фирменном стиле, символике, дизайне помещений университета. Была представлена также презентация о том, как создавались некоторые особенно удачные логотипы, символы к различным мероприятиям и событиям. Не по всем позициям у собравшихся имелась единая точка зрения, а по некоторым вопросам (по оформлению некоторых помещений университета, в частности) даже состоялась небольшая дискуссия.
Совет прошел в доброжелательной атмосфере, что позволило продуктивно обсудить ряд самых насущных вопросов воспитательной работы в университете и внести несколько серьезных полезных предложений.
Фурин Глеб,
Жарова Виктория
