Факультет социальной и коррекционной педагогики – организатор регионального научно-практического семинара «Инновационные технологии развития речи и альтернативной коммуникации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
На базе Волгоградской школы-интерната № 3 (директор Соловьёва Н.В.)прошёл региональный научно-практический семинар «Инновационные технологии развития речи и альтернативной коммуникации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
Семинар организован в соответствии с планом научных мероприятий, в рамках трехстороннего соглашения о сотрудничестве с комитетом образования, науки и молодежной политики Волгоградской области и государственными образовательными организациями – базовыми школами ВГСПУ.
В ходе семинара участники обсудили актуальные вопросы коммуникативного развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги представили лучшие практики применения инновационных технологий развития речи и альтернативной коммуникации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Также педагоги провели мастер-классы: «Развивающие игры на липучках как средство развития речи у детей с тяжёлыми и множественными нарушениями речи» (Москвина Т.А., учитель начальных классов); «Формирование жизненной компетенции у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через знакомство с русскими народными сказками» (Терентьева Ю.Б., воспитатель начальных классов); «Эффективные формы и методы работы по развитию речи обучающихся с расстройством аутистического спектра» (Деева О.В., учитель начальных классов с обучающимися с расстройствами аутистического спектра);«Разучивание стихов обучающимися с тяжёлыми и множественными нарушениями речи с помощью мнемо-таблиц» (Мельникова Г. П., учитель начальных классов); «Составление рассказа с использованием опорных иллюстраций» (Дрямова Л. В., учитель начальных классов с обучающимися с расстройствами аутистического спектра); «Деятельностный подход на уроках биологии как средство развития речевой коммуникации» (Арташ А. В., учитель биологии); «Развитие познавательной активности детей посредством театральной деятельности» (Макарова В. И., воспитатель, Медведева М. В., воспитатель).
Традиционно, с целью содействия в трудоустройстве будущих выпускников ВГСПУ, развития социального партнёрства и решения проблемы обеспечения образовательных учреждений для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья г. Волгограда и Волгоградской области специалистами-дефектологами. на базе учреждения прошла ярмарка вакансий для студентов, обучающихся по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», были представлены вакансии, имеющиеся в профильных образовательных организациях не только для постоянного трудоустройства выпускников, но и временного – для студентов.
