«Развитие личности и личностно-профессиональное развитие учителя начальных классов»: в ВГСПУ состоялась XII международная научно-практическая конференция
В ВГСПУ состоялась XII международная научно-практическая конференция о развитии личности и личностно-профессиональном развитии учителя начальных классов, инициатором которой стала кафедра педагогики и психологии начального образования.
Основная цель конференции - расширение обмена результатами научных исследований, инновационными педагогическими практиками в области стратегий и педагогических технологий начального общего образования в рамках обновления Федеральных государственных образовательных стандартов.
Участников конференции приветствовал Сергей Глазов, проректор по научной работе, доктор физико-математических наук, профессор.
На пленарном заседании конференции обсудили методологические подходы к созданию единого образовательного пространства в начальной школе. Вопросы интеграции психолого-педагогического и методического знания в своем докладе представил Владимир Зайцев, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики начального образования, зам. директора Волгоградского научно-образовательного центра Российской академии образования ВГСПУ.
Марина Николаева, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии начального образования ВГСПУ в своем докладе охарактеризовала современные направления научно-методического сопровождения учителей начальных классов.
Доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой методики преподавания математики и физики, ИКТ ВГСПУ, руководитель направления научно-методического центра сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Татьяна Смыковская осветила современные модели и технологии обучения в цифровой среде образовательной организации.
В своем докладе Адлет Кариев, ст. преподаватель кафедры начального образования Казахского национального педагогического университета имени Абая (республика Казахстан), осветил вопрос профессиональной готовности учителей начальных классов к организации проектной и исследовательской деятельности младших школьников.
Ольга Самсонова, методист-эксперт ГК «Просвещение» (г. Москва) актуализировала проблему достижения метапредметных образовательных результатов начального общего образования.
Работа секций была посвящена обсуждению современных педагогических технологий в начальной школе. Свой педагогический опыт на секциях представили преподаватели ВГСПУ, Казахского национального педагогического университета имени Абая, Гродненского государственного университета имени Янки Купалы (республика Беларусь) учителя школ г. Волгограда и Волгоградской области, педагоги школы № 7 г. Долгопрудный московской области, а также преподаватели Дубовского педагогического училища. Участником и гостем секции выступила Полина Галяшина, методист издательства «Просвещение-Союз». Она в своем докладе осветила современные направления формирования естественно научной функцинальной грамотности младших школьников.
Одна из секций была студенческой. На данной секции студенты и магистранты ВГСПУ, Казахского национального педагогического университета имени Абая, Гродненского государственного университета имени Янки Купалы (республика Беларусь) обсудили вопросы воспитания школьников. Доклады имели практико ориентированный характер, были представлены конкретные технологии, методические рекомендации по реализации передовых воспитательных практик.
В работе конференции участвовало около 70 человек: российские и зарубежные ученые, специалисты сферы начального общего образования и профессионального образования, преподаватели высших учебных заведений, практические работники образовательных организаций, магистранты и студенты.В ходе конференции намечены дальнейшие мероприятия по исследованию проблем начального общего образования в школе и в вузе.
