Институт дошкольного и начального образования реализует в технопарке ВГСПУ проект ранней профилизации детей
На базе Технопарка универсальных педагогических компетенций ВГСПУ реализуется проект «Первые шаги ранней профилизации детей младшего школьного возраста», руководитель - Эльвира Бахтеева.
Студенты института дошкольного и начального образования профиля подготовки «Дошкольное образование. Дополнительное образование детей», Гульнара Ткачева, канд.пед.наук, доцент кафедры эколого-биологического образования и медико-педагогических дисциплин, сотрудник научно- образовательного экологического центра, и сотрудники Технопарка универсальных педагогических компетенций проводят встречи с учениками 1-4 классов школ г.Волгограда.
Школьникам в рамках проекта предлагают активные формы взаимодействия на мини площадках с использованием интерактивных образовательных технологий: роботехнический набор BeBot, MataLab. Роботехнические наборы в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста применяются с целью формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности с использованием высокотехнологических оборудования.
В ходе реализации работы с данными наборами решаются следующие задачи: развитие логического мышления, коммуникативных навыков, мелкой моторики, умения работать в команде, составлять алгоритмы (основы программирования), ставить цель и выбирать маршрут движения, пространственной ориентации. Также дети познакомились с возможностями интерактивного глобуса, интерактивной панелью с возможностями конструктора LearningApps. Школьники знакомятся с удивительным миром под микроскопом. Занятия с микроскопом помогают детям расширить знания об окружающем мире, создают необходимые условия для познавательной деятельности, экспериментирования, систематического наблюдения за всевозможными живыми и не живыми объектами.
Сотрудники технопарка продемонстрировали возможности очков виртуальной реальности и больших роботов. Дети узнали о педагогическом университете, их родители и педагог - о новых возможностях в подготовке высококвалифицированных специалистов в области образования.
Проект ориентирован на осознанное и уважительное отношение к профессии и трансляции положительного образа педагога, повышение престижа педагогического образования.
