Skip to main content

Top.Mail.Ru

Преподаватель ВГСПУ – член жюри Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России-24»

Преподаватель ВГСПУ – член жюри Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России-24»

Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России в состав жюри Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа-24» включена Елена Сафронова, доктор педагогических наук, профессор кафедры специальной педагогики и психологии института социальной и коррекционной педагогики.

Преподаватель ВГСПУ – член жюри Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России-24»
Преподаватель ВГСПУ – член жюри Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России-24»

Ежегодный конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» объединяет лучшие инклюзивные практики и образовательные технологии с 2013 года. Организаторы XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» - Министерство просвещения Российской Федерации и ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», соорганизаторы - РООИ «Перспектива» и Ассоциация инклюзивных школ. Конкурс проводится в целях анализа существующей практики инклюзивного образования в образовательных организациях РФ.

Данный конкурс проходит в РФ уже в одиннадцатый раз, что является свидетельством актуальности научных исследований проблем инклюзивного образования, что и стало причиной введения на большинстве факультетов нашего вуза такой практики, как «Учебная (технологическая по обучению лиц с ОВЗ) практика» (или «инклюзивной практики»). Уже четвертый год преподаватель факультета социальной и коррекционной педагогики Елена Сафронова работает в составе жюри.

На заочном этапе конкурса (сентябрь) нами проводилась экспертиза 15 пакетов документов от общеобразовательных школ, претендующих на статус лучших. Отметим, что представительство нашего университета в подобных мероприятиях позволяет принять участие и в формировании критериев оценки деятельности инклюзивных образовательных организаций, используя результаты собственных научных исследований кафедры. В текущем году конкурс расширил свои границы и проводится уже по четырем номинациям.

В финальном испытании в очном формате 16-18 октября в Москве представители 40 организаций продемонстрировали практики инклюзивного общего образования, детского отдыха и оздоровления, а также поделились опытом ресурсного сопровождения инклюзивного образования.

Лучшей инклюзивной школой страны признана средняя школа № 29 г. Северодвинска, в номинации «Лучший инклюзивный детский сад» победил детский сад № 33 г. Казани, лучшей инклюзивной организацией отдыха детей и их оздоровления признан Всероссийский детский центр «Алые паруса» (Республика Крым).

В этом году впервые среди партнеров конкурса появился новый – НКО «Инклюзивный театр «Теплые артисты», которым руководит выпускница магистерской программы ВГСПУ «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ и инвалидностью» Фоторная Ю.В. На мероприятии, посвященном завершению конкурса, коллективом был представлен фрагмент спектакля «Про… Чехова».

В 2024 году оператором конкурса выступил Московский государственный психолого-педагогический университет, сотрудничество с которым позволяет факультету социальной и коррекционной педагогики повышать качество научных исследований.

Ссылки по теме