Skip to main content

Кафедра психологии профессиональной деятельности

Заведующий кафедрой: Зотова Наталья Георгиевна, к.п.н., доцент

Контактное лицо: Севостьянов Юрий Олегович

Адрес: 400005, г. Волгоград, пр. им. В.И.Ленина, 27, ВГСПУ. Главный учебный корпус, каб. 3-13.

Телефон(ы): +7 8442 60 29 89         
График работы: 9:00 - 17:00

Дополнительный E-mail: stingrey2005@gmail.com

Преподаватели

Положения о структурных подразделениях ВГСПУ

Документы:

Общая информация

В 1969 году в Волгоградском государственном педагогическом институте была создана межфакультетская кафедра психологии. С 1988 года кафедра принимала активное участие в подготовке практических психологов системы образования, а с 1994 года - обеспечивала подготовку студентов по специальности "Психология". В 2003 г. в результате реорганизации кафедра была разделена на кафедру психологии образования и развития факультета психологии и социальной работы и общеуниверситетскую кафедру психологии. А в 2016 году кафедра психологии снова вошла в состав факультета психолого-педагогического и социального образования и переименована в кафедру психологии профессиональной деятельности. В настоящее время на кафедре работают 14 преподавателей, из них 9 кандидатов наук, 5 преподавателей ведут работу над диссертационными исследованиями.

Учебная работа

Кафедра обеспечивает учебный процесс в профессионально-образовательных программах по различным специальностям и направлениям подготовки университета по дисциплине "Психология", а также ряд курсов предметной подготовки, имеющих психологическое содержание, курсы по выбору: Психология педагогического общения и невербальной коммуникации, Психологические основы педагогической работы с детьми с трудностями обучения (Л.Б. Симонова), Психологические основы социализации детей в разных социокультурных условия, Психология безопасности образовательной среды, Практикум по проектированию психологически безопасной среды (Н.Н. Плотникова), Психология творчества (Е.Г. Лазарева), Конфликтология Конфликты в педагогической деятельности, (Е.В. Хохлова ), Этнопсихология (А.Н. Макарова А.Н.), Психология группы и командообразование (Ю.О. Севостьянов ), Психологическое здоровье личности учителя, Психология физического воспитания и спорта (Н.Г. Зотова), Организационная культура образовательного учреждения (С.А. Передельская), Психологические основы безопасности, Психология жизненного пути личности, Психологические особенности профессиональных и межкультурных коммуникаций в образовании (М.Ю. Тихомиров), Психология педагогического влияния, Психолого-педагогическая дииагностика (Л.Г. Глазырина), Практикум по профессиональной коммуникации (Е.В. Павлова , Л.Б. Симонова), Психологические особенности коммуникации в разных культурах (И.В. Бобрышева). Кафедра руководит организацией исследовательской практики студентов различных профилей по направлению «Педагогическое образование». Преподавателями кафедры также осуществляется руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами.

Научная работа

Совместная инновационная деятельность объединяет кафедру и 6 образовательных учреждений г. Волгограда и г. Волжского. На базе МБ ДОУ детский сад №89 (г. Волжский) апробирована программа "Здоровьесберегающее профессиональное пространство ДОУ". В октябре 2016 года состоялась научно-практическая конференция "Здоровьесберегающее образовательное пространство: ДОУ. Школа. ВУЗ", которая была проведена посредством грантовой поддержки Российского гуманитарного научного фонда.
В настоящее время, кафедра осуществляет научное руководство следующими региональными инновационными площадками:
1. "Вариативность содержания и форм инклюзивного образовательного пространства на основе персонифицированного сопровождения детей-инвалидов" (ГБОУ "Волгоградская школа-интернат "Созвездие" (2017-2022гг.).
2. «Обеспечение психолого-педагогической поддержки и повышения компетентности родителей в вопросах развития, образования и укрепления здоровья детей» (МДОУ «Детский сад № 309 Красноармейского района г. Волгограда) (2020-2025гг.).
С 2018 года по 2020 год на кафедре проводилось исследование на основе реализации проекта "Ценностно-смысловые основы профессионального долголетия педагога" поддержанного Российским фондом фундаментальных исследований.

Внеаудиторная работа со студентами

Преподаватели кафедры активно работают со студентами, проявляющими интерес к исследовательской работе в области психологической проблематики. Так, с 2009 года в вузе проводится творческий конкурс «Псиведение», в котором участвуют студенты педагогических профилей, а с 2015 года конкурс приобрел статус всероссийского проекта.

Преподаватели кафедры руководят студенческими научными объединениями, среди них - клуб INSIDE (ст. преп. Е.В. Хохлова), клуб «Профессионал» (ст. преп. Л.Г. Глазырина), проблемные группы (ст. преп. Л.Г. Лазарева).

Ежегодно студенты университета, интересующиеся исследованиями в области психологии, участвуют в студенческих научных конференциях разного ранга.

На кафедре ведутся исследования в рамках докторских «Психологические механизмы смыслообразования в педагогической деятельности» (Зотова Н.Г.) и кандидатских диссертаций «Учет интеллектуальных эмоций в различных условиях обучения» (Павлова Е.В.), «Развитие мотивационно-смысловых компонентов профессионального самоопределения студентов вузов» (Тихомиров М.Ю.), «Педагогические условия формирования оценочной компетентности у младших школьников» (Лазарева Е.Е.), «Психолого-педагогические условия развития профессиональной идентичности будущего учителя в системе высшего профессионального образования» (Глазырина Л.Г.), «Динамика ценностно – смысловой сферы студентов на этапе получения высшего образования» (Хохлова Е.В.).
Кроме того, сотрудниками кафедры осуществляется психологическое консультирование.