15 марта на базе специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида № 2 по инициативе Волгоградской региональной общественной организации «Поддержка профессионального становления педагогов-дефектологов» был проведен мастер-класс «Технология написания статей по проблемам специальной педагогики и психологии».
Цель — помочь педагогам-практикам, ведущим исследовательскую деятельность в специальных (коррекционных) учреждениях. Сегодня только педагог, обладающий готовностью и способностью к проведению исследовательской деятельности, может работать в современных условиях образовательной интеграции, в условиях изменившегося контингента учащихся специальных (коррекционных) школ и массовых образовательных учреждений.
Известно, что обязательным условием завершения научного исследования является публикация: новое знание становится поистине научным, когда оно становится общественным достоянием. К сожалению, оформление результатов научно-исследовательской деятельности зачастую вызывает определенные трудности у учителя или даже коллектива педагогов-исследователей.
В работе мастер-класса приняли участие преподаватели кафедры специальной педагогики и психологии доц. Е.А. Лапп, ст. преподаватель М.А. Дворецкая; магистранты ВГСПУ; учителя-логопеды школ №№ 31, 65, 75 Волгограда, лицея г. Урюпинска, Савинской средней школы Палласовского района Волгоградской области, Волжской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы I и II вида, Волгоградской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида № 2; педагоги-психологи и дефектологи дошкольных образовательных учреждений Волгограда.
Участники мастер-класса выразили уверенность, что полученные знания и умения помогут им теперь представить результаты собственной исследовательской деятельности в предстоящем региональном конкурсе «Лучшая статья, исследовательская работа» на более качественном уровне.
