Skip to main content

Маньшин Максим Евгеньевич

Кафедра физики, методики преподавания физики и математики, ИКТ

Занимаемая должность: Доцент

Преподаваемые дисциплины:

Информатика, Основы социальной информатики, Интернет и мультимедиатехнологии в культурно-просветительской деятельности, Основы математической обработки информации, ИТО, ИТ в лингвистике, Компьютерные технологии и информатика, ИТ в проф. деятельности, Математика и информатика

Уровень образования: Высшее

Квалификация: Специалист

Ученая степень: Кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Наименование направления подготовки и (или) специальности:

ФГОС ВПО, бакалавриат: Психология, профиль Психология; Лингвистика, профиль Перевод и переводоведение; Социальная работа, профиль Социальная работа в системе социальных служб; Педагогическое образование; Психолого-педагогическое образование; Специальное (дефектологическое) образование; Прикладная информатика
ФГОС ВПО, магистратура: Педагогическое образование

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

«Научно-инновационная деятельность в образовании» (72 ч) в ГОУ ВПО «Казанский государственный университет им. В.И. Ульянова-Ленина» (Казань, 2010г.); «Проектирование образовательных программ на основе ФГОС нового поколения» (72 ч) в ГОУ ВПО «ВГПУ» (Волгоград, 2011г.); Соискатель в ФГБОУ ВПО «ВГСПУ» с 2012г.; «Подготовка экспертов в области оценивания знаний на основе тестирования и других современных методов контроля» (с правом выполнения функций эксперта ГИА по мактематике) (24ч) в ГАОУ ДПО «ВГАПО» (Волгоград, 2014), «Проектирование и реализация ОПОП бакалавриата по направлению подготовки «Педагогическое образование» (Учитель основного общего образования)» (72ч) в ФГА ОУВО «КФУ» (Елабуга, 2015)

Общий стаж работы: 12

Стаж работы по специальности: 12

Резюме

Зам. декана по ВиСБР факультета МИФ.
В 1995г. окончил лицей № 3 Волгограда. С 1995г. по 2000г. обучался на математическом фак-те ВГПУ по специальности "Математика" с доп. специальностью "Информатика", далее в магистратуре при кафедре педагогики. С 2001г. по 2004 г. - аспирант кафедры методики преподавания математики.
С 2003г. ассистент, ст. преподаватель, доцент кафедры информатики и методики преподавания информатики, в наст. время - доцент кафедры ТИМОМИ.
В 2004г. защитил кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.02 на тему: "Становление рефлексивности самопознания младших подростков на уроках математики при реализации системы лабораторных работ"