Skip to main content

Top.Mail.Ru

Жестовый язык как полноценное средство коммуникации: для слушателей из Калмыкии преподаватели ВГСПУ провели курсы повышения квалификации

Жестовый язык как полноценное средство коммуникации: для слушателей из Калмыкии преподаватели ВГСПУ провели курсы повышения квалификации

Преподаватели факультета социальной и коррекционной педагогики провели курсы повышения квалификации для слушателей Республики Калмыкии.

Жестовый язык как полноценное средство коммуникации: для слушателей из Калмыкии преподаватели ВГСПУ провели курсы повышения квалификации
Жестовый язык как полноценное средство коммуникации: для слушателей из Калмыкии преподаватели ВГСПУ провели курсы повышения квалификации

Курсы повышения квалификации были организованы для библиотечных работников БУ РК «Национальная библиотека имени А.М. Амур-Санана» в рамках многолетнего сотрудничества Волгоградского государственного социально-педагогического университета и Калмыцкого государственного университета имени Б.Б. Городовикова.

Программы дополнительного профессионального образования нацелены на повышение квалификации специалистов государственных учреждений, оказывающих инвалидам государственные услуги в условиях библиотечной среды: «Русский жестовый язык глухих. Вербальные средства коммуникации лиц с нарушением слуха» (Маргарита Дворецкая, зам. декана факультета СКП, ст. преподаватель кафедры специальной педагогики и психологии); «Специфические средства коммуникации» (Елена Хвастунова, руководитель Центра обеспечения условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья); «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ» (Зинаида Кекеева, д-р пед.наук, профессор кафедры психологии и педагогики в высшей школе ФПО, КалмГУ).

В ходе курсовой подготовки слушатели получили основы теоретических знаний о дактилологии, жестовом языке, аудиодискрипции, шрифте Брайля, карточках PECS, особенностях общения с инвалидами с нарушениями слуховой и зрительной функции, а также формирования практических навыков построения диалога при помощи альтернативной и дополнительной коммуникации с лицами, имеющими речевые, двигательные, интеллектуальные, эмоцианально-волевые расстройства.

Повышение доступности социокультурных объектов и услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в соответствии с «Дорожной картой» межкомплексного плана мероприятий ВГСПУ и РУМЦ МГППУ.

Ссылки по теме