Директор института ̶ Шохнех Анна Владимировна, доктор экономических наук, профессор
Тел.: +7 (8442) 60-28-38
Подготовка бакалавров:
Направление: 44.03.01 Педагогическое образование
«Технологическое образование»
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе полного общего или высшего образования:
1. Обществознание
2. Математика (профильный уровень)/Физика
3. Русский язык
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе среднего профессионального образования (СПО):
- Основы технологии
- Педагогика
- Русский язык
Срок обучения: заочная форма – 5 лет
Виды профессиональной деятельности выпускника - методическая; проектная; научно-исследовательская; культурно-просветительская; педагогическая.
Выпускник сможет решать профессиональные задачи: использование технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметных областей; организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями (законными представителями), участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности; формирование образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; проектирование содержания образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через преподаваемые учебные предметы; моделирование индивидуальных маршрутов обучения, воспитания и развития обучающихся; постановка и решение исследовательских задач в области науки и образования; организация культурного пространства; разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных групп.
Выпускник может работать: учителем технологии в общеобразовательных учреждениях (школах, лицеях, гимназиях); преподавателем в учреждениях среднего профессионального образования; педагогом в учреждениях дополнительного образования; предпринимателями в малом бизнесе.
Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
«Экономика, Технология»
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе полного общего или высшего образования:
1. Обществознание
2. Математика (профильный уровень)/Физика
3. Русский язык
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе среднего профессионального образования (СПО):
- Педагогика
- Основы экономики
- Русский язык
Срок обучения: очная форма – 5 лет
Студенты профиля "Экономика, Технология" получают навыки, которые позволяют им преподавать экономику в различных типах образовательных учреждений (школы, колледжи), учебных центрах, оказывать консалтинговые консультационные услуги в сфере экономики. Дополнительный профиль "Технология" дает возможность работать учителем технологии в различных типах образовательных учреждений (школы, колледжи), учебных центрах, вести творческие кружки, факультативы.
Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) «Экономика, Математика»
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе полного общего или высшего образования:
- Обществознание
2. Математика (профильный уровень)
3. Русский язык
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе среднего профессионального образования (СПО):
- Педагогика
- Основы экономики
- Русский язык
Срок обучения: очная форма – 5 лет
Студенты профиля "Экономика" получают навыки, которые позволяют им преподавать экономику в различных типах образовательных учреждений (школы, колледжи), учебных центрах, оказывать консалтинговые консультационные услуги в сфере экономики.
Дополнительный профиль "Математика" дает возможность работать учителем математики в различных типах образовательных учреждений (школы, колледжи), учебных центрах, вести тематические факультативы, оказывать аналитические услуги, моделировать бизнес-процессы.
Направление: 38.03.03 Управление персоналом
«Управление персоналом организации»
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе полного общего или высшего образования:
- Обществознание / История
2. Математика (профильный уровень)
3. Русский язык
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе среднего профессионального образования (СПО):
- Основы управления персоналом
- Основы экономики
- Русский язык
Срок обучения: очно-заочная форма - 4 года 6 месяцев
Студенты профиля "Управление персоналом организации" получают навыки, которые позволяют им работать менеджерами, операторами, управляющими в кадровых службах и кадровых агентствах различных секторов экономики: формировать, анализировать, контролировать кадровую политику организации в различных секторах экономики; проводить кадровое планирование профессиональной ориентации и адаптации карьеры; разрабатывать механизмы мотивации, стимулирования, развития и безопасности персонала; осуществлять построение и совершенствовать HR-бренда, превращая цель и задачи организации в цель и задачи каждого сотрудника.
43.03.01 Сервис
профиль подготовки:
«Индустрия моды, красоты и здоровья»
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе полного общего или высшего образования:
- История
2. Обществознание / География
3. Русский язык
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе среднего профессионального образования (СПО):
- Основы технологии
- Основы сервиса
- Русский язык
Срок обучения: очно-заочная форма - 4 года 6 месяцев
Выпускники могут работать проектировщиками модной одежды и причесок, разработчиками фирменного стиля потребителя, байерами (специалистами по закупкам модной одежды), мерчендайзерами торговых залов магазинов модной одежды.
Направление: 43.03.02. Туризм
«Организация туристской деятельности»
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе полного общего или высшего образования:
- История
2. Обществознание / География
3. Русский язык
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе среднего профессионального образования (СПО):
- Основы туризма
- Основы сервиса
- Русский язык
Срок обучения: очная - 4 года
Студенты профиля "Организация туристской деятельности" получают навыки, которые позволяют им работать менеджерами, операторами, управляющими в туристическом бизнесе, гостиничном сервисе, гид-экскурсионных агентствах, а именно: осуществлять организационно-управленческую деятельность; управлять трудовыми коллективами; организовывать работу исполнителей, принимать управленческие решения, в том числе с учетом социальной политики государства; рассчитать и оценить затраты по организации деятельности
Направление: 38.03.01 Экономика
«Бухгалтерский учет, анализ, аудит»
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе полного общего или высшего образования:
- Обществознание / История
- Математика (профильный уровень)
3. Русский язык
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе среднего профессионального образования (СПО):
- Основы бухгалтерского учета
- Основы экономики
- Русский язык
Срок обучения: очная форма 4 года, очно-заочная форма - 4 года 6 месяцев
Студенты профиля «Бухгалтерский учет, анализ, аудит» могут работать: бухгалтером, аудитором, ревизором, финансовым аналитиком, судебным экспертом по экономическим вопросам, сотрудником налоговой инспекции, экономистом в организациях различных форм собственности, на преподавательских должностях в средних общепрофессиональных и профессиональных учебных заведениях, на административных должностях в государственных органах федерального и муниципального уровней.
Направление: 38.03.01 Экономика
«Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность»
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе полного общего или высшего образования:
- Обществознание/История
- Математика (профильный уровень)
3. Русский язык
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе среднего профессионального образования (СПО):
- Основы внешнеэкономической деятельности
- Основы экономики
- Русский язык
Срок обучения: очно-заочная форма - 4 года 6 месяцев
Выпускники окончившие профиль «Мировая экономика и внешнеэкономическая деятельность» могут работать в качестве:
специалиста отделов по внешнеэкономической деятельности крупных предприятий;
специалиста по международным связям администрации на федеральном, региональном и муниципальном уровнях;
частного предпринимателя, в частности в области международного бизнеса;
экономиста на промышленном предприятии, в сфере услуг и торговли;
экономиста в кредитно-финансовых учреждениях (банки и т.д.);
научного работника (НИИ, вузы).
Направление: 38.03.01 Экономика
«Экономика предприятий и организаций»
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе полного общего или высшего образования:
- Обществознание/История
- Математика (профильный уровень)
3. Русский язык
Вступительные испытания для лиц, поступающих на базе среднего профессионального образования (СПО):
- Основы управления предприятием
- Основы экономики
- Русский язык
Срок обучения: очно-заочная форма - 4 года 6 месяцев
Профиль «Экономика предприятий и организаций» позволяет получить экономические знания, без которых сегодня невозможно не только организовать собственный бизнес, но и сделать успешную карьеру на предприятии. Особенно в бакалаврах данного профиля нуждаются предприятия коммерческого сектора социально-культурной сферы, как наиболее динамично развивающиеся в российской экономике. Это обстоятельство и обусловливает спрос на профессионалов в данной области экономики, их востребованность на рынке труда.
Выпускники профиля «Экономика предприятий и организаций» могут работать в службах экономического анализа, диагностики и планирования деятельности в организациях; заместителями руководителей организации по экономическим вопросам, экономистами-аналитиками в организациях различных отраслей национальной экономики, а также в государственных и муниципальных органах власти; вести индивидуальную предпринимательскую деятельность.
Подготовка магистров
Направление: 38.04.02 Менеджмент:
«Управление человеческими ресурсами»
Вступительные испытания: менеджмент
Срок обучения: очная форма – 2 года, очно-заочная – 2 года 5 месяцев
Магистры профиля «Управление человеческими ресурсами» получают навыки, которые позволяют им работать менеджерами, управляющими, директорами организаций, в кадровых службах и кадровых агентствах различных секторов экономики: формировать, анализировать, контролировать кадровую политику организации в различных секторах экономики; проводить кадровое планирование профессиональной ориентации и адаптации карьеры; разрабатывать механизмы мотивации, развития и безопасности персонала; осуществлять построение и совершенствовать HR-бренда, превращая цель и задачи организации в цель и задачи каждого сотрудника.
Направление: 38.04.02 Менеджмент:
«Бизнес-администрирование»
Вступительные испытания: менеджмент
Срок обучения: очная форма – 2 года, очно-заочная – 2 года 5 месяцев, заочная форма – 2,5 года
Бизнес-администрирование – это процесс управления бизнесом, включающий в себя контроль за процессами бизнеса и маркетинга.
Администратор бизнеса руководит бизнесом и его операциями. Его деятельность направлена на то, чтобы бизнес был скоординированным.
Направления профессиональной деятельности бизнес-администратора: топ-менеджер; специалист в сфере менеджмента; торговый агент; менеджер по продажам; маркетолог; бизнес-аналитик.
Бизнес-администратор контролирует людей, занимающих руководящие должности, следит за тем, чтобы они придерживались политики компании и более эффективно работали над достижением поставленных задач.
Направление: 38.04.02 Менеджмент
«Стратегическое управление и бизнес-анализ»
Вступительные испытания: менеджмент
Срок обучения: очно-заочная форма – 2 года 5 месяцев
Выпускники могут работать: менеджерами младшего, среднего и высшего звена; на административных должностях в государственных органах федерального и муниципального уровней, бизнес-аналитиками, руководителями стратегических проектов.
Данная программа дает магистрантам необходимые навыки по всем этапам стратегического менеджмента и бизнес -анализа: анализ внешней и внутренней среды, формулировка миссии, определение целей организации, разработка стратегии для достижения целей, стратегический анализ организации, управленческий аудит и реализация и анализ полученных результатов.
Особое внимание уделяется развитию способностей к принятию решений стратегического уровня в условиях ограниченности ресурсов и неопределенности, а также умению управлять кризисными явлениями и инновациями.
Данная магистерская программа дает необходимые навыки в области стратегического управления, позволяет работать в сфере бизнес-аналитики, консалтинга.
Направление: 38.04.02 Менеджмент
«Транснациональный менеджмент и аудит в мировой экономике»
Вступительные испытания: менеджмент
Срок обучения: очно-заочная форма – 2 года 5 месяцев.
Выпускники могут работать глобальным менеджером, который разрабатыватывает стратегии, планирует и координирует транзакции компании за пределами страны; менеджером в транснациональных корпорациях, имеющих филиалы и структурные подразделения по всему миру; менеджером по управлению изменениями, вызванными мировой экономикой; аудиторами в области международного предпринимательского права, бизнес-анализа эффективности сделок на мировых рынках,.
Выпускники получают навыки и умения, которые позволяют занять роль «Транскультурного лидера» в транснациональных корпорациях и многонациональных командах.
Направления: 44.04.01 Педагогическое образование:
«Робототехника, предпринимательство и дизайн в технологическом образовании»
Вступительные испытания: комплексный экзамен:
– педагогика;
– робототехника, предпринимательство и дизайн в технологическом образовании
Срок обучения: очная форма 2 года
Педагогическое направление «Робототехника, предпринимательство и дизайн в технологическом образовании» позволяет осваивать новые достижения в робототехнике; обучает правильному пользованию новыми достижениями; обучает дизайну в робототехнике, с целью привлечения к продукту; обучает умению продавать научные достижения.
Направление: 44.04.01 Педагогическое образование:
«Предпринимательская деятельность в сфере образования»
Вступительные испытания: комплексный экзамен:
– педагогика;
– предпринимательская деятельность в сфере образования.
Срок обучения: очная форма 2 года
Выпускник может работать и на частном предприятии в должности тренера, коуча или менеджера по обучению персонала.
Педагогические навыки и умение работать с людьми являются хорошим подспорьем и в открытии собственного бизнеса. По последним социологическим данным, предпринимательская деятельность в сфере образования сегодня входит в тройку самых популярных и прибыльных во всем мире.
Имея диплом по данному направлению, определенный опыт работы и желание начать свое дело, возможно организовать собственный образовательный центр или проводить те, или иные обучающие курсы. Магистерская программа “Предпринимательская деятельность в сфере образования” дает лидерам критически важные академические знания, межотраслевые инструменты, деловые навыки и предпринимательский настрой, необходимые для создания инновационных решений в образовании.
