Педагогика и психология отклоняющегося поведения
Профилактика интернет-зависимости среди детей и молодежи
Диагностика социальной и школьной дезадаптации
Тренинг коммуникативной компетентности
Педагогика и психология отклоняющегося поведения
Поликультурное образование
Информационная и медийная грамотность
Уровень образования: Высшее
Квалификация: Специалист
Психолого-педагогическое образование
2008 г. – международный семинар «Социальная работа» г. Карис (Финляндия), Västra Nylands folkhögskola (40 часов);
2009 г. – повышение квалификации по программе «Основы социальной работы», г. Волгоград, Институт молодежной политики и социальной работы, (72 часа);
2009 г. – повышение квалификации по программе «Школа для тренеров», г. Волгоград, Волгоградская торгово-промышленная палата, (36 часов);
2011 г. – повышение квалификации по программе «Эффективные технологии управления персоналом», г. Волгоград, Институт молодежной политики и социальной работы (72 часа);
2021 г. – повышение квалификации по программе «Веб-дизайн и графика: графический дизайн с нуля до PRO», г. Пятигорск, Пятигорский техникум экономики и инновационных технологий (144 часа);
2023 г. – повышение квалификации по программе «Профилактика экстремизма и формирование толерантного сознания в молодежной среде», г. Орел, ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева» (16 часов).
Резюме
В 2007 году с отличием окончила факультет социальной и коррекционной педагогики Волгоградского государственного социально-педагогического университета, получив степень бакалавра педагогики по направлению «Педагогика». С 2007 по 2009 год обучалась в магистратуре при кафедре педагогики ВГСПУ, после чего успешно защитила магистерскую диссертацию на тему «Особенности социально-педагогической деятельности со студентами в условиях педагогического вуза».
В период с 2009 по 2012 год прошла обучение в аспирантуре на кафедре педагогики ВГСПУ по специальности 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. В 2013 году защитила диссертацию на соискание степени кандидата педагогических наук на тему: «Наставничество как средство профессионально-личностного становления специалиста социальной службы».
С 2009 по 2010 гг. работала в Ворошиловском центре социальной помощи семье и детям в должности заведующего организационно-методическим отделением. В этот период и до 2013 г. курировала работу по внедрению системы наставничества в деятельность учреждений социальной защиты населения Волгоградской области.
С 2010 г. по 2023 г. работала в АНО ДПО «Институт информационных технологий "АйТи"» в должности специалиста группы интернет-технологий. Основное направление деятельности – разработка электронных курсов, управление проектами в области развития электронного обучения.
С 2022 г. и по настоящее время работает старшим преподавателем на кафедре социальной педагогики.
Научно-исследовательская деятельность отражена в 29 публикациях (в т.ч. 5 статей в журналах из перечня ВАК). Наиболее значимые публикации:
•Непрерывное профессиональное образование специалистов социальной сферы (монография);
•Формирование гуманитарной образовательной среды вуза как фактор воспитания студентов – будущих социальных педагогов (глава в коллективной монографии);
•Особенности профессионально-личностного становления специалиста социальной службы (статья);
•Содержание наставничества на различных стадиях профессионально-личностного становления специалиста социальной службы (статья);
•Наставничество как технология добровольчества (статья).
Сфера научных интересов: непрерывное профессиональное образование специалистов социальной сферы, информационные технологии и цифровая компетентность будущих специалистов социальной сферы.
