В институте естественнонаучного образования, физической культуры и безопасности жизнедеятельности на кафедре географии, геоэкологии и методики преподавания географии прошло занятие в формате виртуальной реальности в рамках естественнонаучных дисциплин.
Студенты осваивали принципы использования современных технологий. Вместе с преподавателями они получили возможность в виртуальной реальности с обзором в 3600 увидеть строение клетки не только на картинке в учебнике или в микроскопе, а изнутри. Смогли посетить одно из удивительных мест России, поражающих своей красотой – плато Путорано, которое расположено от Волгограда на расстоянии тысячи километров. Увидели озера с крутыми берегами, величественные водопады, которые леденея, превращаются в произведения искусства.
Совершили прогулку по разным водопадам Земли: широким и узким, высоким и маленьких, знаменитым и неизвестным. Фильм был снят при помощи дронов, поэтому можно было пролететь над мощными потоками воды и увидеть невероятные пейзажи, а также оказаться внутри самих водопадов и, практически, почувствовать падение капель воды.
Основная цель таких занятий – вовлечение студентов в изучение естественнонаучных дисциплин с помощью яркого, разнообразного и доступного материала. Занятия с применением технологий виртуальной реальности позволяют будущим учителям получить реальный опыт, что, в свою очередь поможет в обучении, улучшить пространственные навыки, повысить мотивацию, обеспечить качественное запоминание материала. Такие занятия существенно расширяют возможности будущих преподавателей. Например, можно изучать физиологические процессы в режиме реального времени и с яркой наглядностью (увидеть ткани и процессы на клеточном уровне; рассмотреть строение ДНК и передачу генетической информации); позволяет перемещаться по планете и путешествовать во времени.
Отметим, занятие стало возможным при организационной помощи выпускника нашего института Виктора Анфиногенова, являющегося членом команды проекта по созданию виртуальной энциклопедии.
