Преподаватель ВГСПУ - участник форума «Новый взгляд на формы и методы профориентационной работы в образовательных организациях»
Преподаватель кафедры педагогики дошкольного образования доцент Эльвира Бахтеева по приглашению Волгоградской областной организации Общероссийского профсоюза образования приняла участие в форуме «Новый взгляд на формы и методы профориентационной работы в образовательных организациях», состоявшемся в г. Анапа.
На форуме участниками были представлены практики и методы профориентационной работы с обучающимися образовательных организаций для совершенствования методического обеспечения и повышения эффективности профориентационной работы, развития системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся, опыт использования оборудования и форм обучения, направленных на развитие способностей обучающихся.
В работе форума принимали участие ведущие российские ученые, эксперты и специалисты в области теории и практики дополнительного (внешкольного, неформального) образования, руководители и педагоги общеобразовательных организаций, СПО, вузов, организаций дополнительного профессионального образования, дополнительного образования детей.
Эльвира Бахтеева обсудила с коллегами региональный опыт создания центров образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» и детских технопарков «Кванториум», презентовала проекты и направления работы в Педагогическом квантриуме им. В.С. Ильина. Работа в Педагогическом кванториуме обеспечивает формирование педагога новой формации, обладающего инновационным мышлением, владеющего современными образовательными технологиями, способного организовать образовательный процесс с учетом требований информационного общества и обеспечить функционирование образовательной системы в режиме развития.
В рамках форума проходил Всероссийский профессиональный конкурс «АРКТУР». Эльвира Бахтеева вошла в состав жюри в номинации «Педагогический работник, реализующий дополнительные общеобразовательные общеразвивающие и предпрофессиональные программы».
