Skip to main content

Top.Mail.Ru

В ВГСПУ состоялась XI всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Ценностные ориентиры воспитания детей и молодежи XXI века»

В ВГСПУ состоялась XI всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Ценностные ориентиры воспитания детей и молодежи  XXI века»

Конференция проводилась по инициативе кафедры педагогики и психологии начального образования.

В ВГСПУ состоялась XI всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Ценностные ориентиры воспитания детей и молодежи  XXI века»
В ВГСПУ состоялась XI всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Ценностные ориентиры воспитания детей и молодежи  XXI века»

Основная цель конференции - расширение обмена результатами научных исследований, инновационными педагогическими практиками в области стратегий и образовательных технологий воспитания детей начального общего и основного общего образования в рамках обновления федеральных государственных образовательных стандартов.

В первый день конференции состоялся всероссийский вебинар по теме «Техники и технологии формирования личностных образовательных результатов у младших школьников)». Спикером выступала Марина Николаева, зав. каф. педагогики и психологии начального образования, руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников ВГСПУ, доктор педагогических наук, профессор (г. Волгоград) В ходе вебинара были рассмотрены особенности нравственного развития школьников с учетом возрастно-психологических особенностей и направлений воспитательной работы согласно примерной программе воспитания.

Во второй день конференции состоялось пленарное заседание и работа секций. В рамках пленарного заседания обсудили проблему создания педагогических ситуаций для нравственного выбора младшими школьниками, психолого-педагогические условия нравственного воспитания осветил Владимир Зайцев, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики начального образования, зам. директора Волгоградского научно-образовательного центра Российской академии образования ВГСПУ (г. Волгоград).

Марина Николаева в своем докладе охарактеризовала результаты исследования по разработке информационно-аналитических материалов по теме «Проектирование уклада школьной жизни», подчеркнув важные стороны уклада школьной жизни: тип управления в образовательной организации, обеспечение школьного самоуправления, психологический климат, учет разноэтнических особенностей школьников и др.

Ирина Макарова, к.п.н, доцент кафедры педагогики, руководитель Центра научно-методического сопровождения воспитательной деятельности ВНОЦ РАО ВГСПУ (г. Волгоград) осветила современные направления воспитательной деятельности в школе и вузе, сделав акцент на национальных проектах и программах по воспитанию детей и молодежи в Российской Федерации (г. Волгоград).

В работе пленарного заседания принимала участие Наталия Нечаева, к.п.н., доцент, автор учебников по обучению грамоте и русскому языку (г. Москва), которая раскрыла воспитательные возможности учебных дисциплин в начальной школе в аспекте формирования функциональной грамотности школьников.

Берикжан Альмухамбетов, доктор педагогических наук, профессор Казахского национального педагогического университета имени Абая, в своем докладе осветил методологические аспекты духовно-нравственного воспитания детей и молодежи с учетом особенностей системы образования Казахстана (республика Казахстан).

Ольга Солдатова, к.п.н., доцент кафедры педагогики и социальной работы Гродненского государственного университета имени Янки Купалы (республика Беларусь) представила результаты исследования по изучению профессиональных компетенций воспитателя дошкольной организации.

Участники пленарного заседания Лилия Тимофеева, д.п.н., доцент кафедры психологии и педагогики образования Московского психолого-социального университета, автор методических пособий для начальной школы, Полина Галяшина, ведущий методист отдела внедрения развивающего обучения и новых продуктов ООО ”Просвещение - Союз" в своих докладах обосновали принципы, условия и технологии личностно-развивающего образования в начальной школе.

Работа секций была посвящена обсуждению современных педагогических практик детей и молодежи. Свой педагогический опыт на секциях представили преподаватели ВГСПУ, Казахского национального педагогического университета имени Абая, Гродненского государственного университета имени Янки Купалы (республика Беларусь), учителя школ г. Волгограда и Волгоградской области.

В третий день конференции прошел научно-практический семинар в МОУ Лицей № 2 Краснооктябрьского района Волгограда. Педагоги провели открытые уроки, мастер-классы, представив опыт развивающего обучения по системе Л.В. Занкова, сделав акцент на воспитательные возможности урочной и внеурочной деятельности в школе.

В работе конференции участвовало около 100 чел., российские и зарубежные ученые, специалисты сферы дошкольного образования, начального общего, основного общего образования и профессионального образования, преподаватели высших учебных заведений, практические работники образовательных организаций, магистранты и студенты. В ходе конференции намечены дальнейшие мероприятия по исследованию проблем воспитания в школе и в вузе.

Ссылки по теме