Skip to main content

Top.Mail.Ru

Преподаватель ВГСПУ — член жюри регионального этапа XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2024»

Преподаватель ВГСПУ — член жюри регионального этапа XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2024»

В составе жюри регионального этапа XI Всероссийского конкурса "Лучшая инклюзивная школа России-2024" - Татьяна Бондаренко, зав. кафедрой специальной педагогики и психологии.

Преподаватель ВГСПУ — член жюри регионального этапа XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2024»
Преподаватель ВГСПУ — член жюри регионального этапа XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России - 2024»

Конкурс проводился по номинациям: «Лучший инклюзивный детский сад», «Лучшая инклюзивная школа» и «Лучший инклюзивный лагерь». Финал конкурса осуществлялся в формате публичной индивидуальной демонстрации инклюзивной образовательной практики. Свои практики в области инклюзивного образования в номинации «Лучший инклюзивный детский сад» представили МКДОУ детский сад «Колосок» г.п. Петров Вал Камышинского муниципального района; МКДОУ "Детский сад № 4 "Якорек" г. Калача-на-Дону; МДОУ "Детский сад №107 «Искорка» г. Волжского; МКДОУ детский сад №7 г. Дубовка Дубовского муниципального района.
В номинации «Лучшая инклюзивная школа» опыт работы по использованию в своей практике инклюзивных подходов в обучении и воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья продемонстрировали МКОУ средняя школа №1 г. Дубовки Дубовского муниципального района»; МБОУ Рябовская средняя школа Алексеевского муниципального района; МОУ Средняя школа №6 г. Волжского; МОУ «Средняя школа №77 Кировского района Волгограда»; МОУ «Начальная школа, реализующая адаптированные образовательные программы для детей с нарушениями зрения №2 Ворошиловского района Волгограда».

В номинации «Лучший инклюзивный лагерь» своим опытом организации отдыха и оздоровления детей в летний период поделились ООО «Детская загородная оздоровительная база «Ручеек», МУ «Городской оздоровительный центр для детей и молодежи «Орленок», ГКОУ «Волгоградская школа-интернат «Надежда».

Основные задачи конкурса - анализ существующих практик инклюзивного общего образования; инклюзивного отдыха и оздоровления детей; привлечение внимания общественности и педагогического сообщества к включению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью в систему общего образования; детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья – в систему отдыха и оздоровления.

По итогам конкурсного отбора лучшей инклюзивной школой Волгоградской области стала МОУ СОШ №77 Кировского района Волгограда, лучшим детским садом — детский сад № 107 "Искорка" г. Волжского, лучшим инклюзивным лагерем — летний лагерь ГКОУ "Волгоградская школа-интернат "Надежда".

Отметим, многие из образовательных организаций – участников конкурса, являются давними партнерами ВГСПУ, ГКОУ Волгоградская школа-интернат "Надежда" – базовая школа по подготовке специалистов по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». Подобное партнерство способствует подготовке высококвалифицированных востребованных специалистов.

Ссылки по теме