Skip to main content

Top.Mail.Ru

Студенты института психолого-педагогического и социального образования приступили к проектированию образовательных событий

Опубликовано в
Студенты института психолого-педагогического и социального образования приступили к проектированию образовательных событий

На базе Технопарка ВГСПУ стартовал проект “Проектирование и реализация образовательных событий”, в результате реализации которого будут апробированы новые форматы практической подготовки студентов и созданы востребованные современные образовательные продукты.

Студенты института психолого-педагогического и социального образования приступили к проектированию образовательных событий
Студенты института психолого-педагогического и социального образования приступили к проектированию образовательных событий

С 2024 учебного года новая дисциплина “Проектирование и реализация образовательных событий” дополнила учебный план бакалавриата профиля “Педагог-психолог”. Апробация новой дисциплины происходит в рамках одноименного проекта Технопарка ВГСПУ, реализуемого преподавателями кафедры психологии образования и развития Анной Шубиной и Наталией Плотниковой.

Идея разработки новой дисциплины была вызвана осмыслением ряда дефицитов подготовки студентов, в частности, сложностями соотнесения замыслов образовательных событий и реальных условий их реализации, прогнозирования и предотвращения рисков, учета реальных запросов и ожиданий потенциальных участников образовательного события, развития умений взаимодействия с участниками и реагирования на спонтанно возникающие ситуации. Данные дефициты стали особенно очевидны в связи с введением новой формы оценки образовательных результатов студентов - профессионального (демонстрационного) экзамена.

Одной их особенностей данной дисциплины является синтетический характер ее содержания. Ожидаемый результат - разработка образовательного события от замысла до реализации - предполагает овладение будущими педагогами-психологами комплексом компетенций, связанных с работой в команде, анализом запросов целевых групп, планированием и проектированием события, управлением процессами его подготовки, информационным сопровождением на всех его этапах.

Еще одна особенность дисциплины связана с ее нацеленностью на саморазвитие будущего педагога: для формирования событийного мышления педагогу необходим значительный культурный опыт погружения в произведения искусства - литературы, музыки, изобразительного искусства, кинематографии и пр.

Дисциплина реализуется в формате смешанного обучения - изучения онлайн-курса “Проектирование и реализация образовательных событий” на платформе “Мирознай” и участия в очных занятиях. Содержание дисциплины разработано при поддержке специалистов Исторического парка “Россия - моя история” и Технопарка ВГСПУ.

В результате практической подготовки в рамках дисциплины студенты разработают и реализуют два образовательные события: профориентационную встречу со старшеклассниками на базе Технопарка ВГСПУ и открытую научно-популярную лекцию и мастер-класс на базе Исторического парка “Россия - Моя история”.

Ссылки по теме