семинар

В рамках городского марафона методических идей «Педагоги и родители – два мира в интересах ребёнка» для педагогов муниципальных дошкольных образовательных учреждений прошел городской семинар-практикум «Использование методов интерактивной коммуникации в консультировании родителей (лиц их замещающих) воспитанников ДОУ».

Доцент кафедры социальной педагогики ВГСПУ Владимир Черников стал спикером методического семинара по развитию школьных служб медиации.

Волгоградский государственный социально-педагогический университет продолжает цикл методических вебинаров в рамках проекта «Разработка модели методической подготовки педагога к инклюзивному образованию школьников», который реализуется по заданию Министерства просвещения РФ в 2023 году.

Преподаватель факультета психолого-педагогического и социального образования Анна Шубина выступила спикером на областном семинаре-практикуме «Современные подходы и эффективные технологии по работе с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ, детей-инвалидов и детей групп риска».

Волгоградский государственный социально-педагогический университет запустил цикл методических вебинаров в рамках проекта «Разработка модели методической подготовки педагога к инклюзивному образованию школьников», который реализуется по заданию Министерства просвещения РФ в 2023 году.

В рамках проекта «Разработка модели образовательной деятельности, направленной на продвижение образования на русском языке», который реализуется при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ, состоялся научно-методический семинар «Открытое образование: современное состояние и перспективы развития».

Мероприятие объединило представителей педагогических вузов России: проректоров по научной работе, руководителей структурных подразделений по организации научной деятельности, заведующих кафедрами, руководителей научно-исследовательских лабораторий. От ВГСПУ к семинару присоединился проректор по научной работе Сергей Глазов.

В работе семинара «Эффективные технологии, практики, методы социальной реабилитации для детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе воспитывающихся в замещающих семьях" приняла участие Вера Бондарева, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальной педагогики.

На базе технопарка Волгоградского государственного социально-педагогического университета в рамках регионального проекта «Автоматизация педагогической диагностики индивидуального развития детей - как фактор повышения качества дошкольного образования».

На базе Волгоградской школы-интерната № 7 (директор Конобкина Н.И.) проведен семинар «Реализация адаптированных основных образовательных программ основного общего образования для детей с нарушением слуха в общеобразовательных учреждениях в рамках инклюзии».