форум

Студенты ВГСПУ стали участниками первого регионального форума молодых ученых «Наука34».

Сотрудники и волонтеры Центра общественной дипломатии ВГСПУ приняли участие в V Международном форуме «Миротворчество поколений в исторической памяти Российского государства».

Форум проходил на базе МУ «Городской оздоровительный центр для детей и молодежи «Орленок». В нем приняли участие 100 молодых добровольцев из пяти университетов и специалисты по работе с молодёжью из 25 муниципальных учреждений Волгоградской области.

С 26 по 28 октября 2023 года на базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета проходит Всероссийский студенческий форум педагогических вузов – 2023. В год педагога и наставника на площадке ВГСПУ собрались более 350 представителей 20 педагогических вузов России.

Делегация из преподавательского состава и студенческой молодежи - более 60 человек - представила ВГСПУ на форуме.

80 студентов ВГСПУ стали участниками форума студенческих объединений, который состоялся на базе УОК «Марафон». Программа форума была разделена на семь площадок.

Студентка 4 курса факультета исторического и правового образования стала участником Всероссийского молодежного историко-культурного форума «Истоки», который ежегодно проводится в г. Печоры на территории паломнического центра Свято-Успенского Псково-Печорского монастыря.

Валерия Новоселова, специалист по учебно-методической работе отдела воспитательной работы управления по молодежной политике, воспитательной и социальной работе, куратор первичного отделения Российского движения детей и молодежи «Движение первых» ВГСПУ, стала участником смены «Открывай».

Форум, состоявшийся на площадке Волгоградского государственного социально-педагогического университета, собрал сотрудников Управления Росреестра по Волгоградской области, Управления федеральной службы судебных приставов, Управления социального фонда России и региональной прокуратуры.

Анна Шубина, доцент кафедры психологии образования и развития ВГСПУ, выступила с докладом об особенностях и путях взаимодействия специалистов с современными родителями детей раннего возраста.