9-10 ноября в г. Волжском прошли III Региональные педагогические чтения «Родители, дети, педагоги: восхождение к духовной общности». Среди организаторов — Волгоградский государственный социально-педагогический университет.
Третий раз чтения проводятся по инициативе Волгоградского регионального отделения общероссийской общественной организации «Центр гуманной педагогики» и при активном участии научно-исследовательской лаборатории проблем образования родителей ВГСПУ (науч. рук. к.п.н. Е.С. Евдокимова).
Педагогический форум собрал на своих площадках более 400 педагогов волгоградского региона из школ, детских садов, учреждений дополнительного образования и родителей, которые считают, что процессом воспитания нельзя заниматься без должной квалификации. На первой общей встрече перед участниками чтений выступили Н.Г. Зотова, к.п.н., доцент, зав. кафедрой психологии ВГСПУ, с сообщением «Манифест гуманной педагогики — путь в будущее». И.А. Соловцова, д.п.н., профессор кафедры педагогики ВГСПУ вела разговор о законах духовной жизни человека как основе духовно-нравственного воспитания. Е.С. Евдокимова, к.п.н., доцент, руководитель регионального отделения Всероссийского Центра гуманной педагогики, обращаясь к залу, размышляла о путях восхождения родителей, детей и педагогов к духовной общности.
Затем работа была продолжена в исследовательских лабораториях. Общая тема заседаний — «Воспитание есть единство духовной жизни воспитателя и воспитанников». Руководили лабораторий, признанные специалисты в области педагогики из ВГСПУ, работали в тандеме с педагогами-практиками. Заинтересованный искренний разговор состоялся у родителей, педагогов дошкольного воспитания, учителей начальных классов, классных руководителей и у руководителей образования. Среди руководителей лабораторий — И.В. Сиволобова, к.п.н., доцент каф. педагогики ВГСПУ; Е.А. Козловцева, к.п.н., доцент кафедры педагогики ВГСПУ; Н.Г. Зотова, к.п.н., доцент, зав. кафедрой психологии ВГСПУ; С.В. Белова, д.п.н., профессор, руководитель Центра гуманитарных технологий ВГСПУ; И.А. Макарова, к.п.н., доцент кафедры педагогики ВГСПУ.
Завершился первый день работы чтений музыкально-литературной композицией «Дети прежде всего!», посвященной 70-летию подвига и гибели выдающегося польского гуманиста, врача, педагога, писателя Я. Корчака, воспитанников и сотрудников варшавского «Дома сирот» в исполнении студентов Михайловского филиала ВГСПУ (худ. руководитель проекта Н.В. Додокина, к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии Михайловского филиала ВГСПУ). Ребятам удалось рассказать историю щемящую и во многом поучительную, использовав при этом минимальное количество выразительных средств. Вся сила воздействия на зрителя была скрыта в стихах, часть из которых написана самими участниками проекта.
Второй день работы начался с мастер-классов, аудитория в которых сложилась по выбору каждого из участников чтений. Наибольшее количество слушателей собралось в актовом зале Дома детского творчества г. Волжский, где диалог с залом о саморазвитии и самосовершенствовании воспитывающего взрослого, как ресурса личностного развития ребенка вела Светлана Владимировна Белова. Свои мастер-классы провели В.Я. Меньщиков, к.п.н., профессор кафедры физ. воспитания ВГАФК, Н.Я. Ежова, психолог Центра развития ребенка — детского сада № 109 г. Волжский, Т.В. Волкова, сотрудник НИЛ проблем образования родителей ВГСПУ, О.М. Паньшенскова, директор СОШ № 3 г. Фролово, и др.
Во второй половине дня состоялось торжественное открытие Волжского родительского университета и лекция «Роль и значение родительских университетов для раскрытия творческого потенциала родителей и детей» К.Ш. Мансуровой, руководителя Международного общественного движения «Родительская забота» (Москва). Вся работа чтений проходила в сопровождении книжной выставки-ярмарки педагогической литературы издательства «Планета».
С каждым годом в нашем регионе растет число педагогов, родителей, которые разделяют принципы гуманной педагогики, и, по словам Е.С. Евдокимовой, во время работы чтений было высказано столько новых интересных идей и предложений, что теперь самое главное — грамотно распределить силы для их реализации.
