В ВГСПУ обсудили актуальные вопросы формирования единого образовательного пространства региональной системы образования
В Волгоградском государственном социально-педагогическом университете состоялась Международная научная конференция «Единое образовательное пространство региональной системы общего и профессионального педагогического образования».
Мероприятие проводилось в рамках государственного задания РАО с целью разработки перспективных научных направлений по формированию единого образовательного пространства, реализации сетевого взаимодействия между организациями общего и профессионального педагогического образования в соответствии с приоритетами Национальных проектов «Наука», «Образование» и «Цифровая образовательная среда».
В первый день работы конференции для участников была проведена презентация Технопарка и Педагогического кванториума им. В.С. Ильина.
На открытии Международной конференции с приветственным словом выступили заместитель Губернатора Волгоградской области Зина Мержоева; академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, и.о. академика-секретаря отделения философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования Михаил Левицкий и ректор Волгоградского государственного социально-педагогического университета, проф. Александр Коротков.
На планарном заседании прозвучали 13 докладов. Свои доклады представили: академик РАО Михаил Левицкий (г. Москва), чл.-корр РАО Александр Коротков (г. Волгоград), проф. Евгений Белозерцев (г. Воронеж), проф. Виктория Зинченко (г. Луганск), академик РАО Николай Сергеев (г. Волгоград), чл.-корр РАО Надежда Чекалева (г. Омск), проф. Сергей Новиков (г. Волгоград), проф. Владимир Зайцев (г. Волгоград), проф. Тамара Черникова (г. Волгоград), ведущий аналитик РАО Юрий Федорчук (г. Москва), зам. руководителя Центра воспитания и развития личности РАО Андрей Кузнецов (г. Москва), доцент Александр Махинин (г. Воронеж), доцент Елена Спасская (г. Санкт-Петербург).
Обсуждение актуальных вопросов создания единого образовательного пространства регионального общего и профессионального педагогического образования велось в рамках работы 5 секций и дискуссионной площадки: «Теоретико-методологические основы создания единого образовательного пространства в региональной системе общего и профессионального педагогического образования»; «Пространство воспитательной деятельности в системе общего и профессионального педагогического образования»; «Роль педагогических вузов в решении актуальных задач развития общего и профессионального образования»; «Подготовка педагогических кадров к решению задач развития общего и профессионального педагогического образования»; «Создание единого информационного образовательного пространства в региональной системе образования»; дискуссионная площадка «Сетевое взаимодействие как эффективный инструмент интеграции педагогического университета и региональной системы образования».
В мероприятии приняли участие свыше 150 участников из России и зарубежных стран. Россия: Астрахань, Барнаул, Волгоград, Вологодская обл. (г. Вытегры), Воронеж, Кабардино-Балкарская Республика (г. Нальчик), Казань, Калужская обл. (г. Обнинск), Краснодарский край (г. Краснодар, г. Славянск-на-Кубани, ст. Старолеушковская), ЛНР (г. Луганск, Алчевск), Москва, Омск, Оренбург, Пермь, Республика Дагестан (г. Махачкала), Республика Крым (г. Ялта), Республика Мордовия (г. Саранск), Республика Чувашия (г. Чебоксары), Ростов-на-Дону, Самара, Санкт-Петербург, Ставрополь, Тольятти, Тюмень. Другие страны: КНР, Республика Корея, Республика Беларусь (Брест), Республика Молдова (г. Тирасполь), Республика Узбекистан (г. Термез, г. Нукус).
На конференции были созданы благоприятные условия для обмена результатами научных исследований по проблемам создания единого образовательного пространства; концептуальным проблемам, связанным с научным осмыслением эффективных механизмов взаимодействия педагогических вузов и региональных систем общего образования; вопросам теоретико-методологических основ создания единого образовательного пространства в региональной системе общего и профессионального педагогического образования; пространства воспитательной деятельности в региональной системе общего и профессионального педагогического образования.
В центре внимания участников была разработка новых перспективных научных направлений и технологий создания единого образовательного пространства региональной системы общего и профессионального педагогического образования, научно обоснованных рекомендаций по организации научного взаимодействия педагогических вузов по развитию практик общего образования.
