Кафедра психологии профессиональной деятельности продолжает руководство региональными инновационными площадками
В рамках городского марафона методических идей «Педагоги и родители – два мира в интересах ребёнка» для педагогов муниципальных дошкольных образовательных учреждений прошел городской семинар-практикум «Использование методов интерактивной коммуникации в консультировании родителей (лиц их замещающих) воспитанников ДОУ».
Мероприятие проходило на базе МОУ «Детский сад № 309 Красноармейского района Волгограда», имеющего статус региональной инновационной площадки. Научный руководитель региональной инновационной площадки – декан факультета психолого-педагогического образования, заведующий кафедрой психологии профессиональной деятельности доц. Наталья Зотова, выступила с сообщением «Психолого-педагогическое сопровождение интерактивной коммуникативной среды ДОУ», которое стало началом широкой дискуссии, в ходе которой воспитатели ДОУ №309 поделились опытом реализации интерактивных практик взаимодействия с родителями воспитанников для решения образовательных и воспитательных задач.
По словам участников семинара - представителей 18 дошкольных учреждений г. Волгограда - показанный коллегами из МОУ №309 опыт внес существенный вклад в их собственную методическую копилку. «Прошедший семинар, – подчеркнула Наталья Зотова, – это не только обмен опытом консультирования родителей, в ходе которого нам удалось обсудить успешность применяемых методов, но и серьезный шаг вперед в плане повышения компетенции педагогов-воспитателей в плане адаптации к новой технологически сложной интерактивной среде, в которой теперь живут не только родители, но и их дети – а это наши будущие граждане. И наука, и практика должны идти в ногу со временем. В этом и заключается смысл инновационных площадок в образовании – строить научно-обоснованные практики обучения и воспитания».
